教科書是英式還是美式:美式英語較英式英語來說更為口語化,讀音開放,有特性。教科書又稱課本,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的、系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書,主要由目錄、課文、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、圖表、注釋和附錄等部分構(gòu)成。
美式英語較英式英語來說更為口語化,讀音開放,有特性。教科書又稱課本,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的、系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書,主要由目錄、課文、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、圖表、注釋和附錄等部分構(gòu)成。
教科書是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化,通常按照學(xué)年或?qū)W期分冊(cè),劃分單元或章節(jié),課文是教科書的主體部分,是衡量一個(gè)國家或地區(qū)基礎(chǔ)教育水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。
簡介廣義,凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想品德的活動(dòng),全是教材。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求編寫的教學(xué)用書。又稱課本、教材。
其按使用對(duì)象可分為小學(xué)教科書、中學(xué)教科書和高等學(xué)校教科書3大類。
高等學(xué)校教科書內(nèi)容較為專深,有較高的學(xué)術(shù)參考價(jià)值,常受到各類圖書館的重視。教科書一般是對(duì)某學(xué)科現(xiàn)有知識(shí)和成果進(jìn)行綜合歸納和系統(tǒng)闡述,較少作新的探索和提出一家之言,并應(yīng)具有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的特征。
人教版英語教材一般是就教科書意義而言的,相對(duì)于其他出版社出版的教科書而言,指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。
對(duì)于人教版的高中英語教材,單詞拼寫是按照英式英語標(biāo)準(zhǔn)來的,磁帶錄音用的卻是美式英語。閱讀材料里比較口語化的語言以美式英語居多。
美式英語和英式英語的發(fā)音最大的區(qū)別為語音語調(diào)與在它們對(duì)渾元音的處理。英語中,渾元音在單元音中常通發(fā)生在一些非重讀的短音a和短音er上。美語中的er很少為渾元音,并有時(shí)對(duì)短音i和u,甚至短音的oo采用了渾元音。
一般的客套話就行,比如您辛苦了,勞你費(fèi)心了,以還有勞老師多多教導(dǎo),有什么做的不對(duì)的地方望老師多多教育,謝謝!主要體現(xiàn)出對(duì)老師辛苦的感謝以及對(duì)...
安徽中專有淮南女子職業(yè)學(xué)校、合肥鐵路工程學(xué)校、宿州中原航空中等專業(yè)學(xué)校、合肥理工學(xué)校、安徽城市管理職業(yè)學(xué)院、合肥機(jī)電學(xué)校、安徽省淮北師范學(xué)校...
借讀生是不可以轉(zhuǎn)正的。借讀生是指通常由于戶口,成績不夠等原因?qū)е聦W(xué)籍(或戶籍)與所在學(xué)校(或所在地)不一致的學(xué)生。大多數(shù)公辦?;蛘呙褶k校是接...
安徽優(yōu)秀高中前十排名:1、安徽省馬鞍山市第二中學(xué);2、安徽省六安第一中學(xué);3、安慶市第一中學(xué);4、安徽省淮北市第一中學(xué);5、蕪湖市第一中學(xué);...
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夾在書里,單獨(dú)和老師在一起的時(shí)候,和老師閑聊,提前將購物卡夾在書里面,最后臨走的時(shí)候悄悄的把書放在老師那兒,走了之后給老師發(fā)給信息告訴一聲就...
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