興趣、實踐運用、學(xué)習(xí)目標(biāo)。中職生有了學(xué)習(xí)的興趣的話,那么學(xué)習(xí)對于中職生來說不是一種負(fù)擔(dān),也不再抗拒,而是一種享受式的學(xué)習(xí)體驗。職生要在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)真檢查,把薄弱的知識點和疑難問題整理歸類。
1.興趣
中職生有了學(xué)習(xí)的興趣的話,那么學(xué)習(xí)對于中職生來說不是一種負(fù)擔(dān),也不再抗拒,而是一種享受式的學(xué)習(xí)體驗。
2.實踐運用
可以先學(xué)后教,中職生要在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)真檢查,把薄弱的知識點和疑難問題整理歸類。在實訓(xùn)的時候,把所學(xué)的知識運用到實踐中去,這樣既可以檢查學(xué)習(xí)效果,也能及時反饋問題。
3.學(xué)習(xí)目標(biāo)
中職生可以設(shè)定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),這個目標(biāo)必須是吸引自己的,這樣會給自己帶來強大的學(xué)習(xí)動力。比如閱讀一定量的書,或者在一定的期限之前學(xué)習(xí)一項與專業(yè)相關(guān)的技能,這些都是可以的。
中職生可以從以下三個方面開展自主學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)成果。
1.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
中職生想自主學(xué)習(xí)首先要耐得住寂寞,忍受得了學(xué)習(xí)的枯燥,需要做好心理建設(shè)。想自主學(xué)習(xí)的話還可以準(zhǔn)備幾個網(wǎng)上公開課或網(wǎng)站,加入學(xué)習(xí)的社群和學(xué)習(xí)的同學(xué)互相鼓勵。
2.學(xué)習(xí)過程
中職生在學(xué)習(xí)的過程中要不斷地保持專注力和思考,要保證自己的精力在學(xué)習(xí)上,充分利用各種資源去學(xué)習(xí),保持積極的學(xué)習(xí)體驗。
3.學(xué)習(xí)成果
把學(xué)習(xí)成果分享出去,這也是對自己一個反思的過程。在自主學(xué)習(xí)的過程中,一般會有比較值得的東西,把它們分享出去可以收獲成功的喜悅,形成持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。
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