什么是五年一貫制大專(zhuān) 五年一貫制大專(zhuān)的優(yōu)勢(shì)

五年一貫制是初中起點(diǎn)高職專(zhuān)科教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績(jī)后，進(jìn)入普通高等學(xué)校的分校辦學(xué)點(diǎn)即高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿(mǎn)頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的普通全日制專(zhuān)科學(xué)歷。

什么是五年一貫制大專(zhuān)

五年一貫制是初中起點(diǎn)高職專(zhuān)科教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績(jī)后，進(jìn)入普通高等學(xué)校的分校辦學(xué)點(diǎn)即高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿(mǎn)頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的普通全日制專(zhuān)科學(xué)歷，修業(yè)年限注明“五年一貫制”字樣。畢業(yè)生具有繼續(xù)接受本科以上教育的資格。畢業(yè)生就業(yè)在國(guó)家宏觀政策指導(dǎo)下，實(shí)行雙向選擇、自主擇業(yè)。

五年一貫制大專(zhuān)的優(yōu)勢(shì)

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

初中生報(bào)考學(xué)校首先要注意正確選擇學(xué)校類(lèi)型。成績(jī)較好的初中生往往選擇上普通高中，但是高中壓力較大，學(xué)生需要具備較強(qiáng)的心理承受能力。而部分成績(jī)較差的初中生選擇中職、職高這一類(lèi)學(xué)校。雖然初中生在該類(lèi)院校能學(xué)到一門(mén)不錯(cuò)的技術(shù)，但是因?yàn)槿鄙俅髮W(xué)文憑也難以得到社會(huì)的認(rèn)可。招辦主任指出，初中生上五年一貫制大專(zhuān)則剛好彌補(bǔ)了普通高中全封閉高壓式的缺陷和中職、職高無(wú)學(xué)歷的弊端。因此，初中生選擇五年一貫制大專(zhuān)院校是正確的選擇。

時(shí)間優(yōu)勢(shì)

初中生報(bào)考學(xué)校一定要考慮時(shí)間成本。初中畢業(yè)直接上五年一貫制大專(zhuān)與接受傳統(tǒng)教育相比節(jié)約了整整兩年時(shí)間。針對(duì)部分初中生家長(zhǎng)提出的，初中畢業(yè)直接上五年一貫制大專(zhuān),接受大專(zhuān)教育，會(huì)不會(huì)引起拔苗助長(zhǎng)的問(wèn)題。招辦主任稱(chēng)，五年一貫制大專(zhuān)教育并不是放棄高中課程，而是采用了科學(xué)的方法安排課程，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性。從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。拋開(kāi)學(xué)生高中最后一整年的復(fù)習(xí)時(shí)間和大學(xué)最后一年找工作時(shí)間，這樣與接受傳統(tǒng)教育的學(xué)生相比節(jié)約了2年的時(shí)間。