初三學生想學好語文要重視積累,對所積累的知識要重視運用,比如字詞的積累不能死記,要在充分理解的基礎上學會在一定的語言環(huán)境中具體運用;古詩文名句的積累也要以理解為前提,這樣在考試中出現(xiàn)理解性默寫便能應付自如。
1、重視積累,靈活運用
知識積累務必求實,包括字詞積累、古詩詞名句積累、重要作家作品及相關文學文化常識的積累等。初三學生要對所積累的知識要重視運用,比如字詞的積累不能死記,要在充分理解的基礎上學會在一定的語言環(huán)境中具體運用;古詩文名句的積累也要以理解為前提,這樣在考試中出現(xiàn)理解性默寫便能應付自如。
2、貼近社會生活
學生進行社會實踐生活也是語文學習的課堂,語文學習還要在廣闊的天地中,引導孩子睜開驚奇的眼睛去面對世界,去直面精彩紛呈的生活場景,開展豐富多彩的語文實踐活動,去逛書店,旅游,看展覽,看焦點訪談等。讓孩子在豐富多彩的世界里,懂得生活在奇妙的大自然里,生活在多變的信息社會中,感受人世間的愛與恨,美與丑。
3、注重代文化常識
因為古代文化常識主要出現(xiàn)在文言、古詩閱讀中,在現(xiàn)代文中并不常見常用,初三學生理解記憶起來有一定的困難,而且即便記住了,也常會遺忘,所以要反復進行復習。學生不僅要復習課文中出現(xiàn)過的,還要復習科舉教育、風俗禮儀、姓名稱謂、天文歷法等方面那些未必在課文中出現(xiàn)過的古代文化常識。
背誦好基礎知識點
中考考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶,并且能夠靈活運用。不但篇篇背誦,還要字字落實,尤其是平時默寫時經(jīng)常出錯的字,更要時時溫故知新。切記:一字出錯,滿盤皆輸。
梳理文言文知識點
對一些重點要求背誦的篇目,一定要背熟、默準,做到一字不差。要掌握文章的主要內(nèi)容和作者的思想感情,對一些重點的句子,不但要會翻譯,還要能夠說出這個句子的在文章中所起的作用。另外,一定要做一些字詞的整理,對于通假字、一詞多義、古今異義的字詞要多理解。
有意識訓練課外閱讀能力
學校教學以課本為主,課外閱讀訓練主要靠課下練習,要求學生每天一篇文言文,一篇現(xiàn)代文,自己獨立完成,然后根據(jù)答案批改。這是很有效的訓練方法,批改的環(huán)節(jié)尤為重要,批改不是直接把參考答案抄上,而是要思考自己的思路與答案的差別,明確需要注意的地方,只有這樣,才能有效地提高。
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