寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中?!嵥夹ぁ懂嬀铡罚@一句是宋代詩人寫菊花的。我寧可站在枝頭,抱著最后的香氣死去。你什么時候見我被北風吹落在地上過呢?表達了文人的骨氣,寧愿死,也不與自己所厭惡的事物同流合污。
1.寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中?!嵥夹ぁ懂嬀铡?/strong>
這一句是宋代詩人寫菊花的。
我寧可站在枝頭,抱著最后的香氣死去。你什么時候見我被北風吹落在地上過呢?
表達了文人的骨氣,寧愿死,也不與自己所厭惡的事物同流合污。
2.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》
陸游寫給自己兒子的一句,其實這一系列詩還有好幾首,都是陸游在教導(dǎo)兒子做人和讀書的道理。
有時候真不得不感嘆一句,出生在書香門第,有這樣一個“品學兼優(yōu)”的好爸爸是一件多么幸運的事情。
講的道理很簡單:從紙上學來的東西終究還是淺薄,一定要自己做過、嘗試過才能真正地掌握一項技能、一門學問。
西方人近代才總結(jié)出的學習模型,幾百年前就被我們的老祖宗一語道破。唯有實踐出真知。
3.男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?!钯R《南園十三首·其五》
李賀難得的豪放詩。男兒生在天地間,就該要建立不世之功業(yè)。
你們啊,為什么不攜劍縱馬,去收復(fù)久被藩鎮(zhèn)占據(jù)的關(guān)山五十州呢?
百無一用是書生,到了該投筆從戎的時候,就轟轟烈烈地做一場吧。
4.時人不識凌云木,直待凌云始道高。——杜荀鶴《小松》
寫松樹,也是寫自己。
現(xiàn)在的人啊,根本不知道什么是凌云木,什么是千里馬。
只會等到樹長高了才稱贊,只會等到馬快跑了才羨慕。
身為凌云木、千里馬的你,首先要做的是讓自己發(fā)光。
5.粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華?!K軾《和董傳留別》
流傳很廣的一句詩,尤其是后半句。
常會被問到讀書有什么用?
讀書會讓你有一種氣質(zhì)。
普通人見你如沐春風,土豪劣紳見你自生敬畏。
最好的投資就是讀書。
1、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。-柳永《鳳棲梧》
2、死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。-佚名《詩經(jīng)邶風擊鼓》
3、兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。-秦觀《鵲橋仙》
4、相思相見知何日?此時此夜難為情。-李白《三五七言》
5、有美人兮,見之不忘,一日不見兮,思之如狂。-佚名《鳳求凰琴歌》
6、這次我離開你,是風,是雨,是夜晚;你笑了笑,我擺一擺手,一條寂寞的'路便展向兩頭了。-鄭愁予《賦別》
7、入我相思門,知我相思苦,長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。-李白《三五七言》
8、曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。-元稹《離思五首其四》
9、君若揚路塵,妾若濁水泥,浮沈各異勢,會合何時諧?-曹植《明月上高樓》
10、凄涼別后兩應(yīng)同,最是不勝清怨月明中。-納蘭性德《虞美人》
“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”的意思是五嶺山脈綿延不絕,但是在紅軍眼里不過像翻騰著的細小波浪;烏蒙山高大雄偉,在紅軍眼里也不過像在腳下滾...
水調(diào)歌頭全詩:丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處...
烏蒙磅礴走泥丸的走的意思是像小泥丸一樣的滾動。烏蒙山綿延在貴州、云南兩省之間,氣勢雄偉(“磅礴”),在紅軍看來也只像滾動著的泥丸。烏蒙磅礴走...
次北固山下表達了詩人思念故鄉(xiāng)、思念家人的思想感情。"鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊"這兩句詩集中體現(xiàn)了這種情感。這首詩,用準確而精深的語言描寫了冬末...
明月千里寄相思的全詩內(nèi)容:明月千里寄相思,夜色茫茫罩四周,天邊新月如鉤,回憶往事恍如夢,重尋夢境何處求,人隔千里路悠悠,未曾遙問心已愁,請明...
春光無限好的下一句是花時候。這兩句話出自宋朝文人魯訔的《感皇恩·春水滿池塘》。春光無限好,花時候。是宋朝文人魯訔的詩句。全文為:春水滿池塘,...
水何澹澹山島竦峙是望海初得的大致印象,有點像繪畫的粗線條。寫出了大海遠景的一般輪廓,下面再層層深入描寫。出自曹操的《觀滄?!?。水何澹澹,山島...
潮平兩岸闊,風正一帆懸賞析:潮水漲滿,兩岸與江水相平,顯得十分開闊,順風行船恰好把帆兒高懸。出自唐代詩人王灣《次北固山下》?!俺逼絻砂堕煛保?..