一般情況下,種是生物分類(lèi)中的最基本分類(lèi)單位。生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法。生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述。
一般情況下,種是生物分類(lèi)中的最基本分類(lèi)單位。
生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法。生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。
分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。分類(lèi)的基本單位是種。分類(lèi)等級(jí)越高,所包含的生物共同點(diǎn)越少;分類(lèi)等級(jí)越低,所包含的生物共同點(diǎn)越多。了解生物的多樣性,保護(hù)生物的多樣性,都需要對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)。
生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是生物分類(lèi)的依據(jù)。分類(lèi)的基本單位是種。分類(lèi)等級(jí)越高,所包含的生物共同點(diǎn)越少;分類(lèi)等級(jí)越低,所包含的生物共同點(diǎn)越多。了解生物的多樣性,保護(hù)生物的多樣性,都需要對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)。生物分類(lèi)也稱(chēng)生物分類(lèi)學(xué)。
分類(lèi)系統(tǒng)是階元系統(tǒng),通常包括七個(gè)主要級(jí)別:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。種(物種)是基本單元,近緣的種歸合為屬,近緣的屬歸合為科,科隸于目,目隸于綱,綱隸于門(mén),門(mén)隸于界。
隨著研究的進(jìn)展,分類(lèi)層次不斷增加,單元上下可以附加次生單元,如總綱(超綱)、亞綱、次綱、總目(超目)、亞目、次目、總科(超科)、亞科等等。此外,還可增設(shè)新的單元,如股、群、族、組等等,其中最常設(shè)的是族,介于亞科和屬之間。
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《西游記》第七回:八卦爐中逃大圣,五行山下定心猿。太上老君將悟空置入煉丹爐燒煉,四十九天后,悟空出來(lái),大鬧天宮。玉帝請(qǐng)來(lái)如來(lái)佛。孫悟空一路筋...
2023年馬鞍山中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)計(jì)是460-540分,由于中考還未開(kāi)始,請(qǐng)參考2022年高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn):馬鞍山市區(qū)538分,含山縣467分,...
初中生想要詞匯量豐富首要任務(wù)還是要將課本上要求記憶的詞匯全部牢牢背誦,在此基礎(chǔ)上再多多進(jìn)行課外英語(yǔ)文章的閱讀。但在進(jìn)行英語(yǔ)閱讀的時(shí)候要選擇適...
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2023年淮南中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)計(jì)是520-690分,由于中考還未開(kāi)始,請(qǐng)參考2022年高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn):淮南一中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)752.3分,淮南二...
高中和中專(zhuān)屬于同等學(xué)歷,但中專(zhuān)有專(zhuān)業(yè)。高中只是學(xué)文化知識(shí)。至于高中畢業(yè)證好還是中專(zhuān)畢業(yè)證好,還是要因人而異的。高中只是學(xué)習(xí),并不是象職高那樣...