《王二小》是人教版第二冊第六單元的一篇課文,向我們講述了抗日戰(zhàn)爭時期,小英雄王二小為了革命而獻(xiàn)出了寶貴生命的故事。課文言語質(zhì)樸,卻感人至深。但是由于故事發(fā)生的年代久遠(yuǎn),孩子和當(dāng)時的孩子生活在兩個截然不同的世界,讓的孩子體會戰(zhàn)火紛飛的年代并不是那么容易。
王二小是兒童團(tuán)員。他常常一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。
有一天,日寇來掃蕩,走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。
王二小裝著順從的樣子走在前面,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
突然,四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng),就殺害了小英雄王二小。
正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。
課文共五個自然段,三幅插圖,圖文緊密結(jié)合,描寫了抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日,日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護(hù)轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),氣急敗壞之下,將王二小用刺刀刺死了。
機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘忍地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。
這篇課文,敘述了王二小從發(fā)現(xiàn)敵人最后將敵人引入八路軍的包圍圈,用自己的生命換來了勝利的經(jīng)過。雖然言語質(zhì)樸、簡單,但是在一次次的與文本接觸的過程中,學(xué)生還是能體會到二小機(jī)智、勇敢而樂觀的個性。
《王二小》向我們講述了抗日戰(zhàn)爭時期,小英雄王二小為了革命而獻(xiàn)出了寶貴生命的故事。下面是小編整理的二年級王二小課文原文,僅供參考。
王二小是兒童團(tuán)員。他常常一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。有一天,敵人來掃蕩,走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。
主謂短語、動賓短語、偏正短語、中補(bǔ)短語(后補(bǔ)短語)、聯(lián)合短語。主謂短語是由兩個陳述部分組成的,前面的陳述部分是表示說的是什么,或者說的是誰,...
乘方的運(yùn)算法則有同底數(shù)冪法則,正整數(shù)指數(shù)冪法則,分?jǐn)?shù)的乘方法則,積的乘方,同指數(shù)冪乘法,完全平方等運(yùn)算法則。
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶,地...
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民政府批準(zhǔn)成立、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案,集中專、大專為一體,以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用...
臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無...
《桂花雨》是2010年10月1日由江蘇文藝出版社出版的一本散文,作者是當(dāng)代臺灣女作家琦君。作者主要回憶了故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”和“桂花雨”...