播音主持高中學(xué)校:1、中國傳媒大學(xué)(眾所周知,國內(nèi)遙遙領(lǐng)先的播音鼻祖)2、浙江傳媒學(xué)院(全國第二家開設(shè)播音的學(xué)校,有很強(qiáng)的師資,招生偏向美女帥哥型)3、上海戲劇學(xué)院(上海老大,地理優(yōu)勢成就了上戲播音)4、天津師范大學(xué)(不可忽視的全國第三家成立播音專業(yè)的直轄市高校)。
1、中國傳媒大學(xué)(眾所周知,國內(nèi)遙遙領(lǐng)先的播音鼻祖)
2、浙江傳媒學(xué)院(全國第二家開設(shè)播音的學(xué)校,有很強(qiáng)的師資,招生偏向美女帥哥型)
3、上海戲劇學(xué)院(上海老大,地理優(yōu)勢成就了上戲播音)
4、天津師范大學(xué)(不可忽視的全國第三家成立播音專業(yè)的直轄市高校)
5、中華女子學(xué)院(幾乎與天師同時(shí)成立,其畢業(yè)生在北京市、區(qū)級電視臺頗有影響力)
6、中央戲劇學(xué)院(中戲的雞肋專業(yè),與表演沒法比,但是有中戲明亮的招牌作保證)
7、武漢大學(xué)(師資不錯(cuò),武漢大學(xué)的文學(xué)專業(yè)很強(qiáng),新聞專業(yè)強(qiáng),為播音專業(yè)提供了很好的前提,再加上有學(xué)校有很好的名聲,所以就業(yè)也很不錯(cuò))
8、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院
9、吉林大學(xué)(學(xué)校的名聲很不錯(cuò),但是由于生處東北,招生的地域限制因素,所以學(xué)生大多以北方人居多)
10、重慶大學(xué)(名牌高校,師資不錯(cuò))
一、初試
1、自我介紹(簡明扼要,1分鐘以內(nèi))。
2、朗讀指定材料,回答主考提問。
初試主要是考察考生的基本專業(yè)素質(zhì),確定進(jìn)入復(fù)試考生的名單,形式為面試。
二、復(fù)試
1、朗讀指定稿件。
2、語體轉(zhuǎn)換口述(文言文轉(zhuǎn)白話或書面轉(zhuǎn)口語)。
3、模擬主持,根據(jù)給定的材料進(jìn)行改編,作欄目主持等。
4、即興評述(當(dāng)場抽題,準(zhǔn)備5分鐘,不得付諸文字形式)。
5、回答主考提問。
6、才藝展示。
復(fù)試的形式也是口試,但要現(xiàn)場錄像。
三、筆試
在初試之前或初試之后要進(jìn)行筆試,有的院??几咧械闹饕n程,有的院??嘉乃嚦WR,有的院??计胀ㄔ捳Z音知識,主要是考察考生的文化素質(zhì),達(dá)不到要求的將被淘汰。也有不進(jìn)行筆試的。
不管任何專業(yè),更要看個(gè)人的努力和能力,學(xué)習(xí)播音與主持專業(yè),長期的專業(yè)訓(xùn)練會讓你具備較為專業(yè)的吐字發(fā)音能力、語言表達(dá)能力、鏡頭表達(dá)能力。好氣質(zhì)...
學(xué)播音主持的好處:有助于考大學(xué)。很多的高中生學(xué)這個(gè)專業(yè),最主要的原因是,文化成績不是那么理想,希望借助藝考這個(gè)跳板,進(jìn)入理想的大學(xué)。也確實(shí)是...
哈爾濱播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu):席朗口才演講培訓(xùn)、龍緣全能口才學(xué)校、新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)。龍緣全能口才是全省知名的集文藝演出、教育教學(xué)、文化傳播為一體...
廣州少兒播音主持培訓(xùn)班:向言花、藍(lán)話筒、藝加。藍(lán)話筒創(chuàng)辦于2008年,是: ·CCTV少兒頻道和CCTV綜合頻道播出廣告品牌 ·2008年創(chuàng)...
播音主持培訓(xùn)班用處:學(xué)播音主持可以提高道德修養(yǎng)、學(xué)播音主持可以提升多種能力、學(xué)播音主持可以提高文化素養(yǎng)。作為一個(gè)播音主持人來說,高尚的思想品...
長春播音主持暑假培訓(xùn)班推薦:席朗口才演講培訓(xùn)、華之語少兒主持、超級演說家少年演說學(xué)院口才·主持。華之語主持人藝術(shù)學(xué)校成立于2010年7月,是...
學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)基本上每年的花費(fèi)都在一萬以上,但是各個(gè)學(xué)校的要求都不同。從總體上來看,一本的學(xué)費(fèi)會比二本要便宜,二本的學(xué)費(fèi)要比三本更便宜。但...
播音主持專業(yè)一般學(xué)習(xí)3到6個(gè)月就可以參加藝考,大部分機(jī)構(gòu)是15000到20000之間,加上藝考期間報(bào)名費(fèi)(根據(jù)每個(gè)人所報(bào)學(xué)校數(shù)量不同、是否參...