初三想從100多分變成500分要各科每天收集一道好題,尤其是理科。所謂好題就是對(duì)于自己來說很典型的題目,研究這道題能起到舉一反三的作用,好題也可以是錯(cuò)題。初三的孩子們要有專門的好題本,在學(xué)習(xí)中好好利用這個(gè)本子。
1、各科每天收集一道好題,尤其是理科
所謂好題就是對(duì)于自己來說很典型的題目,研究這道題能起到舉一反三的作用,好題也可以是錯(cuò)題。初三的孩子們要有專門的好題本,在學(xué)習(xí)中好好利用這個(gè)本子。
2、著重提高自己的優(yōu)勢(shì)科目
對(duì)于想提高自己成績的初三學(xué)生來說,至少是有一門自己擅長的,或者是自己喜歡的,那么想要提高成績就要從這門科目入手,比起其他自己不感興趣不擅長的科目來說,這樣初三學(xué)生會(huì)更有想要學(xué)習(xí)的心態(tài)。
3、要認(rèn)真讀書
初三的孩子們要將教材粗讀一遍,領(lǐng)會(huì)基本大意,然后再反復(fù)細(xì)讀。細(xì)讀時(shí),可用彩筆在課本上初步勾劃出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑難問題,講這些問題學(xué)明白之后,孩子們才能更好的進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。
4、重視考試
考試的目的相信初三的孩子們都是知道的,就是為了考察我們平時(shí)對(duì)知識(shí)的掌握水平。不要不在乎,要認(rèn)真對(duì)待每一次的考試,考試出錯(cuò)的問題要及時(shí)糾正,或者找一個(gè)錯(cuò)題本來整理。每一次的考試,都是題型的大集合,要懂得歸納總結(jié),爭(zhēng)取在下一次的考試中,取得更好的成績。
一、回歸教材,夯實(shí)基礎(chǔ)
一般而言,“黑馬”學(xué)生都有一個(gè)共同點(diǎn),就是在整個(gè)初三一年中學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好。別人學(xué)習(xí)成績那么好,自己也不甘落后,想要考上好的高中,就必須豁出去了,拼搏一回。
現(xiàn)階段的復(fù)習(xí),建議考生回過教材,這是復(fù)習(xí)的重中之重。中考各科的考試大綱都是依據(jù)教材里的知識(shí)點(diǎn)來制定的,所以,考生應(yīng)該依據(jù)考綱內(nèi)容,緊扣教材,梳理章節(jié)知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)框架。
二、把偏科補(bǔ)上,尋找增分點(diǎn)
在學(xué)習(xí)過程中,存在偏科現(xiàn)象的學(xué)生不少見,這會(huì)直接影響考生的整體成績,中考想要考取高分,就必須補(bǔ)齊短板。建議考生和很擅長這科的同學(xué)一起學(xué)習(xí),這樣能夠在短時(shí)間內(nèi)快速提高復(fù)習(xí)效率。
三、由易到難,提高效率
有的學(xué)生復(fù)習(xí)很盲目,沒有具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法,主次不清,只知道從頭復(fù)習(xí)到尾,這樣的復(fù)習(xí)效率是極低的。無論課本還是練習(xí)冊(cè),從簡(jiǎn)單的開始,要讓自己做一題就會(huì)一題。這樣自己會(huì)的慢慢越積累越多,自己不會(huì)就越來越少。最后集中精力啃難點(diǎn)和重點(diǎn),這樣總分就提高了。
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合理的安排時(shí)間制定計(jì)劃。把自己的初三學(xué)習(xí)不足的進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注,制定一個(gè)有目標(biāo)性,切符合實(shí)際的計(jì)劃表,最好細(xì)致一點(diǎn),每天什么時(shí)間,干什么。