如果初三輟學之后學校還保留學籍的情況下可以向?qū)W校申請,繼續(xù)回原來的學校讀書;如果輟學之后沒有保留學籍的話,可以給當?shù)氐慕逃执螂娫挘f明義務(wù)教育的孩子想上學,就可以安排相關(guān)的學校入學了。
一、如果初三輟學之后學校還保留學籍的情況下可以向?qū)W校申請,繼續(xù)回原來的學校讀書;
二、如果初三輟學之后沒有保留學籍的話,可以給當?shù)氐慕逃执螂娫?,說明義務(wù)教育的孩子想上學,就可以安排相關(guān)的學校入學了。
三、我國目前的義務(wù)教育是9年,如果是在這個期間輟學的,可以像學校或者教育部進行申請再次入學,屆時可以回到原來的學?;蛘呤前才旁趧e的學校進行學習,如果不在義務(wù)教育范圍內(nèi)可以根據(jù)所在地的教育制度情況還有個人的學習成績以及家庭支持情況進行復(fù)讀。
四、如果是初中輟學,沒有初中畢業(yè)證,則可以從初中學校開始上學,如果是高中輟學,擁有初中畢業(yè)證,沒有高中畢業(yè)證,則需要從高中學校開始學習,高中三年學完以后就可以報考大學了。
五、在電子學籍系統(tǒng)中建有檔案的流失學生,重返學校繼續(xù)學習時,均應(yīng)按復(fù)學情況進行處理,無需再為其建立新的電子檔案。由需復(fù)學的學生或其法定監(jiān)護人向原就讀學校提出復(fù)學申請,學校同意后,將該生電子檔案中對學籍變動提交申請,審批部門審核后自動生效。復(fù)學后到其他學校就讀的,按前述轉(zhuǎn)學規(guī)定進行處理。
1、面對初三不想上學的孩子,家長首先應(yīng)該進行耐心的勸導(dǎo),找出孩子輟學的原因,是因為成績還是因為其他方面。同時嘗試勸導(dǎo)孩子繼續(xù)去上學,告訴孩子以他現(xiàn)在的這個年紀就算不上學了也找不到什么好工作。
2、當孩子堅決拒絕再次上學時不要對孩子嚴厲批評,孩子現(xiàn)在已經(jīng)決定不上學了,家長就算再怎么批評也沒有作用,給孩子一個思考的時間,也讓孩子去經(jīng)歷一下以目前的文化狀態(tài)能找到的都是什么樣的工作。
3、當孩子表現(xiàn)出復(fù)學意愿后家長要積極的支持,幫助孩子解決復(fù)學可能遇到的問題,同時也要鼓勵孩子做事要有始有終,已經(jīng)考慮清楚了重新回到學校就要好好學習,幫助孩子準備好上學需要的物品。
每一個家長的初衷都是希望孩子能有一個好的未來,家長希望孩子接著讀書不是為了讓孩子一定要學下到什么成績,但孩子至少一定要走完這段路。不是說只有讀書才是唯一的出路,不讀書孩子也有可能會成功,但不讀書孩子一定會喪失很多機會,也一定會走的更難。
家長希望初三輟學了的孩子繼續(xù)上學也只是希望能給孩子的將來多一種選擇,讓孩子在找工作是不會因為文憑就失去了選擇的機會。家長會提出初三輟學了的孩子還能上學嗎的疑問,也只是希望孩子還能再有一次回到學校繼續(xù)學習的機會。
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