鎖好目標(biāo)口,目標(biāo)從來(lái)都是一種引領(lǐng),沒(méi)有明確目標(biāo)的初三復(fù)習(xí)注定是沒(méi)有多大成效的勞動(dòng),但如果目標(biāo)管理不當(dāng)又會(huì)給自身造成很大的傷害。初三做題中提高成績(jī),要在做初三習(xí)題的過(guò)程中努力提高自己的成績(jī)。
1、鎖好目標(biāo)口
目標(biāo)從來(lái)都是一種引領(lǐng),沒(méi)有明確目標(biāo)的初三復(fù)習(xí)注定是沒(méi)有多大成效的勞動(dòng),但如果目標(biāo)管理不當(dāng)又會(huì)給自身造成很大的傷害。
2、初三做題中提高成績(jī)
要在做初三習(xí)題的過(guò)程中努力提高自己的成績(jī)。
做初三習(xí)題,其實(shí)就是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種運(yùn)用與感悟,必須重視這個(gè)運(yùn)用與感悟的過(guò)程。
3、改正錯(cuò)誤越多,中考分?jǐn)?shù)越高
初三差生在對(duì)照大綱、課本、范文進(jìn)行學(xué)習(xí)后,做配套的練習(xí)題,檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)掌握這方面的知識(shí)。
如果發(fā)現(xiàn),有的題目錯(cuò)了,就要找到原因,初三復(fù)習(xí)相關(guān)章節(jié)的知識(shí)內(nèi)容,改正做錯(cuò)的題,并且把正確的答案抄寫一遍,以加深印象。
1、有時(shí)候基礎(chǔ)差的初三學(xué)生單憑自己的思考是無(wú)濟(jì)于事的,因?yàn)橄駭?shù)學(xué)、物理那種比較考驗(yàn)思維的學(xué)科有時(shí)候自己學(xué)習(xí)很容易鉆牛角尖,所以建議初三學(xué)生們可以向身邊的人進(jìn)行求助,如果基礎(chǔ)不好的初三學(xué)生們不想像老師討教,那么詢問(wèn)身邊的同學(xué)也是一個(gè)很好的方法。
2、不過(guò)還是建議初三學(xué)生們,如果碰到一些特別難的題,還是應(yīng)該去詢問(wèn)老師,初三老師畢竟講課很久,對(duì)于初三學(xué)生們應(yīng)該怎么理解題都是有些方法的,并且課下問(wèn)題,老師有時(shí)會(huì)講的更細(xì),對(duì)于基礎(chǔ)不好的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種福利。
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