2023初三化學不好怎么補救 補救辦法有哪些

初三化學需要總結。當然每一科的學習都需要總結，但總結的方法不同。例如初中化學在初三上學期的分別講氧氣、二氧化碳的實驗室制法，這就需要在最后對上述二個知識點進行對比總結。從共性與差異兩點入手來加深理解。

2023初三化學不好怎么補救

1、初三化學需要總結。當然每一科的學習都需要總結，但總結的方法不同。例如初中化學在初三上學期的分別講氧氣、二氧化碳的實驗室制法，這就需要在最后對上述二個初三知識點進行對比總結。從共性與差異兩點入手來加深理解。

需要承認化學與數學、初三物理相比沒有那種提綱攜領、一以貫之的公式，所以更需要進行對比總結。同類知識學兩個就總結兩個，學到第三個就再加進來一起總結，起到加深印象的效果。

2、初三化學最怕眼高手低，尤其是化學計算題。在講課時經常發(fā)現，有的初三化學同學認為方法會了就懶得親手算，這樣害處非常大。

計算放在整張初三試卷結尾，時間相對緊迫，如果平時缺乏計算的熟練度，那就只有自己吃虧了。此外初三化學的計算題一般都能整除，一般不會除不盡，若存在除不盡的情況試題中會說明保留幾位小數。

初三化學學不好怎么辦

1、初三化學主要首先理解原理，然后結合初三化學實驗現象、初三化學方程式，勤動手勤記憶，再結合一些典型習題，強化理解和記憶，然后注意初三知識點的對比、歸納和整理。其實題目都是挺有共性的，抓住方程式和各種計算公式，記住各種物質的性質。

2、初三學習化學另一個重點就是效率，只有高效的初三化學學習才能事倍功半。提高初三學習和復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)我們直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)音現象，越過由發(fā)聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。