在飛機(jī)場(chǎng),孩子們會(huì)看到人被分流到“頭等艙”和“經(jīng)濟(jì)艙”,接受不同檔次的服務(wù);在火車(chē)站,孩子們會(huì)看到形形色色的打工人,他們扛著包袱,滿臉疲倦,目光茫然;在鄉(xiāng)下,孩子們會(huì)看到很多人掙扎在溫飽線上,上不了學(xué),讀不起書(shū),走不出貧窮。
這三個(gè)地方分別是:飛機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站和鄉(xiāng)下。
在飛機(jī)場(chǎng),孩子們會(huì)看到人被分流到“頭等艙”和“經(jīng)濟(jì)艙”,接受不同檔次的服務(wù);
在火車(chē)站,孩子們會(huì)看到形形色色的打工人,他們扛著包袱,滿臉疲倦,目光茫然;
在鄉(xiāng)下,孩子們會(huì)看到很多人掙扎在溫飽線上,上不了學(xué),讀不起書(shū),走不出貧窮。
每當(dāng)孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)用,讀書(shū)無(wú)趣,不妨帶他們?nèi)ミ@些地方看看。
為他們敲響警鐘,也讓他們明白:不吃讀書(shū)的苦,就得吃生活的苦;不走求學(xué)的路,就得走打工的路。
有人說(shuō),青春期是人這輩子最迷茫的階段,想出門(mén)闖蕩,卻羽翼未豐;不滿于當(dāng)下,又看不清未來(lái)。
厭學(xué)的孩子,重要原因在于他對(duì)未來(lái)迷茫,不知道學(xué)習(xí)能干什么。
想讓孩子擺脫迷茫,知道學(xué)習(xí)能干什么,不妨先讓他們看看,不讀書(shū)的人后來(lái)都怎么樣了。
尤其是對(duì)青春期的孩子而言,越早讓他們看清社會(huì)的殘酷,越能避免他們誤入歧途。
人生道路千萬(wàn)條,讀書(shū)很苦,
但卻是最好走的那一條路。
1、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的意義;
2、初中生面對(duì)學(xué)習(xí)上的失敗要進(jìn)行正確的歸因,厭學(xué)不是解決的方法;
3、全面評(píng)價(jià)自我,恢復(fù)自尊與自信;
4、初中生應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,重新設(shè)計(jì),塑造自我,擺脫厭學(xué)的狀態(tài)。
5、初中生能適應(yīng)環(huán)境,不被社會(huì)一些不良因素所影響。
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