查漏補(bǔ)缺、調(diào)整心態(tài),初三學(xué)生心思縝密做題的目的就是在查漏補(bǔ)缺,并對(duì)自己錯(cuò)誤的問(wèn)題進(jìn)行改正。有些同學(xué)很不愿意處理自己的錯(cuò)誤,或者不怎么重視對(duì)以往錯(cuò)誤的回顧,導(dǎo)致初三學(xué)生某個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯以至于成績(jī)滑落,如果這樣的現(xiàn)象存在,那么必然很難取得高分。
查漏補(bǔ)缺、調(diào)整心態(tài)
初三學(xué)生心思縝密做題的目的就是在查漏補(bǔ)缺,并對(duì)自己錯(cuò)誤的問(wèn)題進(jìn)行改正。有些初三同學(xué)很不愿意處理自己的錯(cuò)誤,或者不怎么重視對(duì)以往錯(cuò)誤的回顧,導(dǎo)致初三學(xué)生某個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯以至于成績(jī)滑落,如果這樣的現(xiàn)象存在,那么必然很難取得高分。如果答完卷后,中考考試結(jié)束還有一段時(shí)間,則應(yīng)該將試卷從頭至尾地仔細(xì)檢查一遍,也能幫助提高成績(jī)。
做適度的練習(xí)
初三學(xué)生復(fù)習(xí)中要根據(jù)自身特點(diǎn)找出差距和薄弱環(huán)節(jié),適量做題來(lái)提高成績(jī),不要以為做過(guò)的題目越多越好、越難越好。初三學(xué)生考試可以有選擇性的做往年的中考題,通過(guò)反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對(duì)性訓(xùn)練來(lái)提高復(fù)習(xí)效果和成績(jī),體會(huì)和熟悉中考題型,達(dá)到對(duì)必考知識(shí)的“融會(huì)貫通”。
1、提高學(xué)習(xí)成績(jī),要學(xué)會(huì)給自己定定目標(biāo)(大、小、長(zhǎng)、短),這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向;學(xué)習(xí)后要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況,以初三課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等,合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。
2、初三可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,初三提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。
3、要學(xué)會(huì)整合初三知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的初三知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新初三知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
通覽教材很多初三學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差是因?yàn)閷?duì)于教材的熟悉程度不夠,甚至有的初三學(xué)生根本就沒(méi)有認(rèn)真地讀過(guò)課本。所以想要補(bǔ)習(xí)初三數(shù)學(xué),不妨先把初三數(shù)學(xué)...
給孩子講努力的重要性:常言道,一分耕耘,一分收獲。只有辛勤的付出,我們才會(huì)收獲成功的碩果,沒(méi)有人能不勞而獲。沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。如果你...
明確概念或方法的適用范圍,很多初三同學(xué)都知道注意知識(shí)的細(xì)節(jié),那么初三化學(xué)中的細(xì)節(jié)究竟在哪里呢,答案就是概念的適用范圍。所有定義或定理不可能適...
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