初一總分750是優(yōu)秀。語文,數(shù)學,英語滿分150分,140分以上算學霸。歷史,政治,生物,地理滿分100分,95分以上算學霸。
秘訣一:找漏洞、補漏洞。書中提出在預習時找漏洞。我素來不重視預習,一節(jié)數(shù)學課就幾個知識點,遇到講解幾何定理,學生課前就將其背誦下來,課堂上讓學生歸納定理,如果學生流利的背出來,太順了,給人感覺不自然。
秘訣二:多做題不等于提高分數(shù),只有多補漏洞,才能提高分數(shù)。題目千千萬是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點,如果已經(jīng)掌握了,就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上,預習也要引起高度重視。
秘訣三:不要輕易放過一道錯題。對于初一學生錯誤的習題,教師會講評一遍,學生更正一遍之后就了事,但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來,“錯題是個寶,天天少不了,每天都在找,積累為大考”。
方法比努力更重要
初一生要想學習好,必須要有方法,當成績跟不上的時候,晚上躺在床上,想一想自已的方法上是不是出了問題,方法一定要適合自已,也有不少的家長引導孩子的時候總是說:“總是給孩子舉例子說誰誰誰每天多用功,每天多晚才睡,孩子呀,你咋就不努力呢?”
這個方法并不見得好,那是別人的方法,已經(jīng)適合了那個孩子,你家孩子不一定適合。家長要想幫助孩子就從孩子自身出發(fā),找到一個適合自家孩子的好方法。并形成習慣。中學生沒有適合自已的一套好方法,學習成績是不可能上去的。
建立錯題本
這是一個老生常談的問題。初一為什么整理錯題本那么重要?你通過看學霸們的錯題本能賣出多高的價錢就可以窺見一斑。記錯題要及時,發(fā)現(xiàn)錯誤要及時謄抄,還要把錯誤原因,老師的講解,解題思路一并寫好,很多學生只記錯題,卻沒記答題思路。
導致后期翻看時忘記當時為什么犯錯,再做題時仍會犯同樣的錯誤,錯題本的作用是讓同學們能自己解決問題,嘗試獨立思考,從而避免反復掉進同一個陷阱里,提升我們的學習能力及良好的學習習慣。
初一學生逆襲要把易錯題分類整理到錯題本上,隔一段時間或者7天以后要把這些錯題完全解決掉。如果還有出錯的試題,再抄寫到另外的錯題本上,每道錯題...
初一是初中學習階段的開始,是奠定基礎的一個年級,總分760分考了500多分是屬于一個較為不錯的成績,說明孩子的基礎還不錯,初一共有七門課,平...
提高初一地理解題能力的主要途徑和方法,書圖并重,狠抓“雙基”,掌握要點。這是提高解題能力的前提條件。根據(jù)教學大綱和教材要求,采用科學的學習方...
初一補課要抓好基礎。不要期望難題、怪題會給你我?guī)硎裁春锰?,充分把握基礎知識,從最簡單的題目出發(fā),再解決好中難度的問題,樹立起良好的信心后,...
初一成績不好的補救方法是:學習時要全神貫注,學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。玩的時候痛快玩,學的時候認真學。學習到一定程度就得休息、補...
初一數(shù)學成績不好和做題太少也是有直接的關系的,數(shù)學的做題的經(jīng)驗太少會導致接觸的類型題少,從而也就失去了很多學習數(shù)學知識點的經(jīng)驗,補救數(shù)學成績...
初一學好歷史需要做好預習工作,預是學習中歷史的一項重要基訂工作。通過須習,能夠找出其中明白的和不明白的知識點。這樣,在聽老師講震過程中才可以...
初一課后要及時復習。遇到不懂的事,要及時問。當你做作業(yè)時,你應該首先回憶老師在課堂上解釋的內容。也要牢牢掌握公式和推理過程,盡量不要翻書。試...