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      臨沂市機(jī)電工程學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)

      2024-04-29 14:39:21文/宋艷平

      臨沂市機(jī)電工程學(xué)校專(zhuān)業(yè)有幼兒保育專(zhuān)業(yè)、會(huì)計(jì)事務(wù)專(zhuān)業(yè)、電氣設(shè)備運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)、護(hù)理專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)、機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)、焊接技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。臨沂市機(jī)電工程學(xué)校,是沂水縣唯一一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

      臨沂市機(jī)電工程學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)

      臨沂市機(jī)電工程學(xué)校專(zhuān)業(yè)

      序號(hào)專(zhuān)業(yè)
      1機(jī)械加工技術(shù)(數(shù)控加工)
      2機(jī)械加工技術(shù)(機(jī)電技術(shù)應(yīng)用)
      3焊接技術(shù)應(yīng)用(校企合作)
      4電氣設(shè)備運(yùn)行與控制(校企合作)
      5汽車(chē)運(yùn)用與維修
      6計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(平面設(shè)計(jì))
      7計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
      8護(hù)理
      9會(huì)計(jì)事務(wù)
      10電子商務(wù)

      臨沂市機(jī)電工程學(xué)校會(huì)計(jì)事務(wù)專(zhuān)業(yè)

      臨沂市機(jī)電工程學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于1994年,是學(xué)校特色精品專(zhuān)業(yè),現(xiàn)代商務(wù)集群骨干專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)生主要面向各類(lèi)中小微型企業(yè)、財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心等會(huì)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)、購(gòu)銷(xiāo)業(yè)務(wù)助理、倉(cāng)管、辦公室文員、各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)柜員及理財(cái)專(zhuān)員等崗位;臨沂市機(jī)電工程學(xué)校與杭州市西湖游船有限公司、杭州印象西湖文化發(fā)展有限公司、航天信息集團(tuán)浙江分公司等單位密切合作,并為高等院校輸送優(yōu)質(zhì)財(cái)經(jīng)類(lèi)人才。2005起 與新加坡博偉國(guó)際學(xué)院進(jìn)行課程合作,開(kāi)通中新英升學(xué)直通車(chē)。

      臨沂市機(jī)電工程學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)

      臨沂市機(jī)電工程學(xué)校護(hù)理是一門(mén)運(yùn)用科學(xué),分為家庭護(hù)理和有償護(hù)理。有償護(hù)理必須按照衛(wèi)生部、國(guó)家衛(wèi)健委、醫(yī)政部所規(guī)定的法律法規(guī)相關(guān)條文執(zhí)行開(kāi)展相應(yīng)的護(hù)理項(xiàng)目,有條理、有目的、有計(jì)劃的完成基礎(chǔ)或常規(guī)護(hù)理,觀(guān)察了解病人體表體重基礎(chǔ)情況,根據(jù)病情變化監(jiān)測(cè)或獲取病情數(shù)據(jù),以配合醫(yī)生完成對(duì)病人的治療,加強(qiáng)輸液巡視和教育,及時(shí)處理醫(yī)療糾.紛,防止醫(yī)療事故的發(fā)生。

      開(kāi)展危重癥生命體征監(jiān)測(cè)、標(biāo)本采集、體重營(yíng)養(yǎng)定期采集分析,并從生理心理、社會(huì)文化和精神諸方面,照顧病人的生活起居,日?;顒?dòng)、用藥和安全等問(wèn)題。如心肌梗塞病人可表現(xiàn)為:生理的一一疼痛、胸悶、氣急;心理的一一害怕、恐懼;思想文化的一對(duì)疾病知識(shí)的自我認(rèn)識(shí)和理解程度;精神的一-一是否被護(hù)士和醫(yī)生重視與尊重。

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