一些好的高中會(huì)分配一些指標(biāo)生名額給某些初中 ,該初中得到指標(biāo)生名額的學(xué)生可以在該高中錄取。線下十到二十分內(nèi)免擇校費(fèi)錄取。比如說某中學(xué)分了三個(gè)指標(biāo)生名額給某初中,于是該初中所有的學(xué)生都可以報(bào)X中學(xué)的指標(biāo)生。
一些好的高中會(huì)分配一些指標(biāo)生名額給某些初中 ,該初中得到指標(biāo)生名額的學(xué)生可以在該高中錄取。線下十到二十分內(nèi)免擇校費(fèi)錄取。
比如說某中學(xué)分了三個(gè)指標(biāo)生名額給某初中,于是該初中所有的學(xué)生都可以報(bào)X中學(xué)的指標(biāo)生。
最后中考分?jǐn)?shù)出來后 把所有報(bào)某中指標(biāo)生的學(xué)生的成績排名 取前三高的學(xué)生得到指標(biāo)生名額 ,這三個(gè)學(xué)生在某中錄取線下十到二十分內(nèi)都可以免擇校費(fèi)被錄取。
指標(biāo)生學(xué)生可根據(jù)中考成績報(bào)考相應(yīng)的普通高中、職業(yè)高中、中專、中技、中職等。其中以報(bào)考普通高中為主。中考要考慮初中畢業(yè)生升入普通高中后繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛在能力,普通高中教育還是基礎(chǔ)教育的范疇。
1、指標(biāo)生,是指高中學(xué)校給予各初中學(xué)校的招生指標(biāo),即在各初中學(xué)校內(nèi)要完成一定數(shù)量學(xué)生的招生(任務(wù)),其目的是促進(jìn)教育平等化,使各初級中學(xué)的學(xué)生都有機(jī)會(huì)上好的高中。
指標(biāo)生可以簡單地理解為定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生計(jì)劃分配到一定范圍的學(xué)校招生,指標(biāo)生名額將統(tǒng)一公示。
2、指標(biāo)生由教育局統(tǒng)一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差異,在校初級中學(xué)畢業(yè)生均可填報(bào)指標(biāo)生志愿。
指標(biāo)生并不是老師推薦,指標(biāo)生是指部分普通高中拿出部分招生計(jì)劃分配到一定范圍的學(xué)校招生。指標(biāo)生名額將統(tǒng)一公示。指標(biāo)生由教育局統(tǒng)一分配,因各地政...
指標(biāo)生,是指高中學(xué)校給予各初中學(xué)校的招生指標(biāo),即在各初中學(xué)校內(nèi)要完成一定數(shù)量學(xué)生的招生(任務(wù)),其目的是促進(jìn)教育平等化,使各初級中學(xué)的學(xué)生都...
指標(biāo)生,是指部分普通高中拿出部分招生計(jì)劃分配到一定范圍的學(xué)校招生,其目的是促進(jìn)教育平等化,使各初級中學(xué)的學(xué)生都有機(jī)會(huì)上好的高中。指標(biāo)生名額將...
指標(biāo)生,是指高中學(xué)校給予各初中學(xué)校的招生指標(biāo),即在各初中學(xué)校內(nèi)要完成一定數(shù)量學(xué)生的招生(任務(wù)),其目的是促進(jìn)教育平等化,使各初級中學(xué)的學(xué)生都...
中考是先錄取指標(biāo)生,再錄取統(tǒng)招生。首先在分?jǐn)?shù)方面,中考統(tǒng)招生的分?jǐn)?shù)是比指標(biāo)生的分?jǐn)?shù)要高。錄取方面,統(tǒng)招生是憑自己的中考成績錄取,指標(biāo)生是部分...
指標(biāo)生可以簡單地理解為定向招生,是部分普通高中拿出部分招生計(jì)劃分配到一定范圍的學(xué)校招生,所在范圍的初中校必須將指標(biāo)生的名額在該校公示。按相關(guān)...
推薦生就是指在校期間各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,不用通過入學(xué)考試就可以進(jìn)入高一級學(xué)校就讀的學(xué)生。推薦生不會(huì)因一次失誤就造成全盤結(jié)束的命運(yùn),這樣為國家篩選...
指標(biāo)生,是指高中學(xué)校給予各初中學(xué)校的招生指標(biāo),即在各初中學(xué)校內(nèi)要完成一定數(shù)量學(xué)生的招生(任務(wù)),其目的是促進(jìn)教育平等化,使各初級中學(xué)的學(xué)生都...