在初中初一階段一共有七門主課:語文、英語、數(shù)學、政治、歷史、生物、地理;同時還有美術、體育、音樂、信息技術(微機課)等副課。初二會增加物理課,初三會加入化學課程。作為進入初中學習階段的第一年,初一的學習對整個初中階段學習的影響十分重要。
初一一共7個主要科目,還有四個其他科目。7個科目為:語文;數(shù)學;英語;地理;政治;歷史;生物。4個其他科目為:微機課;美術課;體育課;音樂課。到達初二會增加主課物理,到初三還有有主課化學的加入。
進入初中,學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目,初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學,生物等學科,而每個年級會變更一些科目。
語文、數(shù)學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。而地理、生物、歷史會在七年級開設,物理會在八年級開設,化學會在九年級開設。
之所以初中課程這樣安排,主要是考慮到學生們的接受能力,剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響,因此在初一并不適合開設物理,化學等理論性較強的科目,并且需要初中數(shù)學知識作為鋪墊。
但是:不建議學生上課外補習班,因為會影響孩子在學校的學習效果。
1、初一聽課時要眼耳手并用:進入初一以后初中學習不再同小學學習那樣,上課只靠認真的聽講就行的,畢竟初中的課程難度增加了,在上課聽講的時候要眼耳手并用,認真聽老師上課所講的內(nèi)容,準備一個課堂筆記本,要勤動手,養(yǎng)成做筆記的好習慣,單純靠聽是不行的,隨時記下老師講的重點,下課后翻閱筆記再回顧一下老師所講的內(nèi)容有無掌握。
2、初一課后要寫作業(yè):作業(yè)是學習過程中一個重要環(huán)節(jié)。通過寫作業(yè)能鞏固當天所學的知識,加深對知識點的理解,并加以運用,在運用的過程中形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養(yǎng)自己的能力。做作業(yè)不在速度的快慢,重要的是你在寫作業(yè)時的獨立思考和運用,只有經(jīng)過自己的大腦的思考才能真正的理解內(nèi)容,才能記得牢固。
3、初一要溫故知新:對于學習最忌諱的便是學完便丟,只重開頭,不善結尾的學習方法是萬萬使不得的,這時你的錯題本便派上了大用場,所以復習便顯得尤為重要。課后提升得靠復習。當天功課的復習。對老師講授的主要內(nèi)容,在全面復習的基礎上,抓住重點和關鍵,特別是聽課中存在的疑難問題更應徹底解決。在課程進行完一個單元以后,要把全單元的知識要點進行一次全面復習。
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