2024年嘉興幼升小適齡兒童是幾歲

2024嘉興小學(xué)一年級入學(xué)對象為年滿6周歲的兒童。確因身體狀況等特殊原因不能入學(xué)的，須持有區(qū)級及以上醫(yī)療機構(gòu)出具的證明，向戶籍所在區(qū)教育行政部門申請推遲一年入學(xué)。上一年度因身體狀況等特殊原因未入學(xué)的，憑延遲入學(xué)證明向所在區(qū)教育行政部門提出入學(xué)申請。

2024年嘉興幼升小適齡兒童是幾歲

2024嘉興幼升小入學(xué)對象為年滿6周歲的兒童。確因身體狀況等特殊原因不能入學(xué)的，須持有區(qū)級及以上醫(yī)療機構(gòu)出具的證明，向戶籍所在區(qū)教育行政部門申請推遲一年入學(xué)。上一年度因身體狀況等特殊原因未入學(xué)的，憑延遲入學(xué)證明向所在區(qū)教育行政部門提出入學(xué)申請。

義務(wù)教育公辦學(xué)校報名條件由各區(qū)教育行政部門確定并予以公布，義務(wù)教育民辦學(xué)校報名條件按《嘉興市教育局辦公室關(guān)于做好2020年義務(wù)教育招生工作的通知》（嘉教辦基〔2020〕16號）明確的條件執(zhí)行。

嘉興幼升小的意義

一、從小抓起，越早越好

心理學(xué)研究表明：學(xué)習(xí)習(xí)慣在小學(xué)低年級就形成了，以后如果不給予特別的教育，形成的習(xí)慣很難有多大的改進，所以幼升小盡早使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。

二、循序漸進，逐步發(fā)展

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能一朝一夕養(yǎng)成，也不能統(tǒng)統(tǒng)一下子養(yǎng)成，它是一個由簡單到復(fù)雜的逐漸形成的過程。所以我們要根據(jù)幼升小學(xué)生的年齡特點，根據(jù)教學(xué)的具體情況，結(jié)合能力增長的需要，循序漸進，逐步提出具體的切實可行的要求，使他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣由小到大，持續(xù)穩(wěn)定地得到發(fā)展。