2024中考倒計時 把握這幾點事半功倍

離中考越來越近，如何把握有限的時間，爭分奪秒地應(yīng)對下一次復(fù)習(xí)生活對考生來說意義重大！以下幾點是給各位中考生的建議。

2024中考倒計時：技巧篇

1、規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容

考試前最重要的學(xué)習(xí)計劃是適合自己。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不同，教師的教學(xué)計劃一般根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度來確定，并不完全適用于每個學(xué)生。

一些基礎(chǔ)好的學(xué)生可能比老師的教學(xué)更先進(jìn)，所以他們應(yīng)該適當(dāng)?shù)靥岣?；一些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生可以在跟隨老師復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上做一些基礎(chǔ)題來鞏固所學(xué)知識。

2、建設(shè)知識橋梁

復(fù)習(xí)不是簡單地重復(fù)以前學(xué)過的知識，而是在復(fù)習(xí)、整理、鞏固的過程中提煉知識，查漏補缺，系統(tǒng)總結(jié)。努力按照復(fù)習(xí)大綱“張開嘴”知識。

你可以試著根據(jù)章節(jié)整理、總結(jié)和總結(jié)教科書中的知識點。這個過程不僅可以更好地理解知識點，而且還可以理解知識之間的相關(guān)性。

做題的時候，不要只考慮解題，要考慮這道題考的考點是什么。一般與之相關(guān)的知識點是什么？只有把已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實際的解題能力，才能更牢記~

3、科學(xué)配套練習(xí)

千萬不要“摸黑”練習(xí)，要遵循選題要“精”、做題要“準(zhǔn)”、糾錯要“實”這三個原則：

“精”：做題要有針對性，穩(wěn)定自己的長處，彌補自己的短處，特別難，特別簡單的知識點可以先適當(dāng)放哦~

“準(zhǔn)”：在做題的過程中，要保證題的準(zhǔn)確性，不要因為表達(dá)、粗心而丟分。

“實”：真正發(fā)現(xiàn)問題，真正解決，這樣才能提高自己。

在練習(xí)的同時，結(jié)合對題型、解題思路、重點難點、疑點的分析，加深對知識的理解和對教材內(nèi)容的掌握?？傊?，“練習(xí)”和“分析”比大量刷題更高效、更容易。

4、培養(yǎng)答題策略

當(dāng)學(xué)生得到問題時，首先要考慮它屬于哪種問題類型，以及回答問題時的基本要求。然后通過問題類型分類和方法總結(jié)，找到答案的突破點；其次，經(jīng)常比較自己的答案和參考答案，看看自己的答案是否與參考答案的基本思路一致，知識選擇是否與參考答案一致。

如果你的答案與參考答案相差甚遠(yuǎn)，你必須弄清楚你的錯誤在哪里，是錯誤的考試還是錯誤的知識理解；最后，找出問題的癥結(jié)在哪里，然后努力解決這個問題，不要只關(guān)注分?jǐn)?shù)！

另外，平時做作業(yè)的時候，可以嘗試按時回答問題，帶著一定的心理壓力回答問題，既能提前適應(yīng)考試氛圍，又能鍛煉反應(yīng)速度！

2024中考倒計時：習(xí)慣篇

當(dāng)然，在復(fù)習(xí)時要堅決摒棄一些壞習(xí)慣：

1、缺乏科學(xué)性和持久性

有些學(xué)生由于知識基礎(chǔ)薄弱，自學(xué)能力不強，無法適應(yīng)復(fù)習(xí)要求，債務(wù)過多，處于被動復(fù)習(xí)狀態(tài)。有些學(xué)生在課堂上很容易“開小差距”，有些人因為厭倦了學(xué)習(xí)而完全放棄了學(xué)習(xí)。

2、貪多求全，導(dǎo)致重復(fù)訓(xùn)練

糾正和鞏固一些錯誤的問題似乎是盲目的，沒有目的。課外練習(xí)中陳題、熟題較多，典型題、新題較少。

3、復(fù)習(xí)作業(yè)不按要求完成

因為每天復(fù)習(xí)試卷，作業(yè)不能及時交給老師批改，失去了反饋復(fù)習(xí)效果的機會。

4、不注意知識的產(chǎn)生和聯(lián)系

重要知識接觸少，擴展少，變體少，采取帶來主義，不吸收消化，導(dǎo)致新情況下問題無法解決。

5、無法區(qū)分學(xué)科優(yōu)勢，疲勞復(fù)習(xí)

缺乏對自學(xué)狀況的反思，不能從整體上分析自己作業(yè)的優(yōu)缺點，不能科學(xué)安排復(fù)習(xí)時間，經(jīng)常熬夜，復(fù)習(xí)太累，效果通常不太理想，但會浪費有限的復(fù)習(xí)時間。

2024中考倒計時：心態(tài)篇

蘇軾說:“畫竹必須先在胸中成竹”，胸中有竹，自然筆下有竹。中考復(fù)習(xí)也是如此。如果你有計劃，按計劃去，就不會有“臨時抱佛腳”的恐慌。

有了計劃，就要有明確的目標(biāo)。在這里，建議學(xué)生根據(jù)復(fù)習(xí)的節(jié)奏，制定每天/每周的計劃，將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)。

而此時很多學(xué)生都會出現(xiàn)考前焦慮的情況：

有的學(xué)生前幾次考試成績不理想，面對下一次考試會緊張甚至怯場；

有的學(xué)生考前復(fù)習(xí)不好，對自己不自信，逃避考試；

其他同學(xué)，在同一題型上種了好幾次跟頭，所以特別害怕遇到某種題型。

這里推薦四種積極的心理暗示：

①音樂暗示：音樂暗示通過聽覺器官作用于大腦皮層，改善和加強大腦皮層、邊緣系統(tǒng)和自主神經(jīng)的功能，找到一首能緩解焦慮、提高精神的歌曲，必要時聽。

②語言暗示：選擇你喜歡和相信的句子，然后在考試前和考試中背誦。讓語言給我們一個神奇的動力。

③外部暗示法：選擇一個物體，賦予重要的意義，堅定地相信，在它的幫助下，不斷地鼓勵自己。

④食物暗示法：通過吃特定的食物“吉祥”，尋求心理安慰，以增強信心作為媒介。