堅持就近入學(xué)。區(qū)(市)縣教育行政部門要根據(jù)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和學(xué)齡兒童數(shù)量變化趨勢,健全常住人口學(xué)齡兒童摸底調(diào)查制度,全面掌握區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)需求,因地制宜、因校施策,切實(shí)做好學(xué)位供給保障工作,保障所有符合條件的適齡兒童少年在戶籍地入學(xué)。
(一)堅持就近入學(xué)。區(qū)(市)縣教育行政部門要根據(jù)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和學(xué)齡兒童數(shù)量變化趨勢,健全常住人口學(xué)齡兒童摸底調(diào)查制度,全面掌握區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)需求,因地制宜、因校施策,切實(shí)做好學(xué)位供給保障工作,保障所有符合條件的適齡兒童少年在戶籍地入學(xué);
按照“學(xué)校劃片招生,生源就近入學(xué)”原則,綜合考慮適齡兒童少年人數(shù)、學(xué)校分布和規(guī)模、交通狀況等因素,為義務(wù)教育階段學(xué)??茖W(xué)劃定服務(wù)范圍,確保各片區(qū)之間教育資源大致均衡;片區(qū)劃定后應(yīng)保持相對穩(wěn)定,對出現(xiàn)學(xué)校布局調(diào)整、學(xué)齡人口變化較大等情況的,各區(qū)(市)縣可在科學(xué)評估、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整片區(qū)范圍,提前向社會公布,并深入細(xì)致做好宣傳解釋工作。區(qū)(市)縣發(fā)布學(xué)位預(yù)警提示須先報市教育局備案。
有條件的區(qū)(市)縣可在學(xué)位供給充足的學(xué)校試點(diǎn)本區(qū)(市)縣戶籍適齡兒童在其父母工作地統(tǒng)籌入學(xué),實(shí)施細(xì)則由各區(qū)(市)縣結(jié)合實(shí)際制定。
(二)堅持免試入學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育免試入學(xué)升學(xué)規(guī)定,公辦中小學(xué)實(shí)行單校劃片入學(xué)或與多校劃片相結(jié)合的方式入學(xué),民辦中小學(xué)實(shí)行免試電腦隨機(jī)錄取。嚴(yán)禁通過筆試、面試、面談、評測、簡歷等任何形式選拔學(xué)生,嚴(yán)禁以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書、學(xué)科成績、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考;嚴(yán)禁與社會組織、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掛鉤招生;
嚴(yán)禁違規(guī)跨區(qū)域招生。區(qū)(市)縣教育行政部門要督促學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施均衡編班,按照“班額、生源、男女比例等基本均衡”的原則,均衡分配學(xué)生、配置師資,學(xué)校不得以教育信息化改革等名義分班并取名。
(三)堅持公民同招。公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行同步招生。義務(wù)教育招生入學(xué)及錄取工作均納入全省、全市義務(wù)教育招生入學(xué)平臺統(tǒng)一管理。民辦義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家、省、市關(guān)于規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展的規(guī)定要求,優(yōu)先滿足學(xué)校所在區(qū)(市)縣學(xué)生入學(xué)需求,不得在成都市外招生。
區(qū)(市)縣教育行政部門結(jié)合義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展校額及班額標(biāo)準(zhǔn),同時以區(qū)域?yàn)閱挝话凑铡爸粶p不增”的原則審核民辦義務(wù)教育學(xué)校招生計劃,并報市教育局同意后公布。報名人數(shù)超過核定招生計劃數(shù)的民辦學(xué)校,實(shí)行電腦隨機(jī)錄?。晃闯^核定招生計劃數(shù)的,直接錄取全部報名學(xué)生。
民辦學(xué)校補(bǔ)錄面向符合民辦學(xué)校網(wǎng)報條件且未被民辦學(xué)校錄取過的所有學(xué)生,補(bǔ)錄仍未完成招生計劃的學(xué)校,不再招生。
被民辦學(xué)校和區(qū)屬公辦學(xué)校同時錄取的學(xué)生須在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)位確認(rèn)。適齡兒童少年法定監(jiān)護(hù)人逾期不確認(rèn)的,默認(rèn)為公辦學(xué)位;放棄已確認(rèn)學(xué)位的,由區(qū)(市)縣教育行政部門統(tǒng)籌安排公辦學(xué)位;參與民辦學(xué)校補(bǔ)錄被錄取的,以補(bǔ)錄學(xué)位為最終學(xué)位。
1、多陪伴:尤其在剛上初一的這段時間,環(huán)境變化,學(xué)習(xí)科目增多,對一個十幾歲的孩子來說要適應(yīng)一段時間,更需要父母適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
2、多閱讀:從小培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣,可以親子閱讀,家里營造好閱讀的氛圍,書櫥, 孩子這方面做得好還可以獎勵多買點(diǎn)課外書。
3、多做家務(wù):鍛煉自理能力、自信心、責(zé)任感,家長要放手、學(xué)會示弱,相信孩子潛力無窮 視頻小孩和面烙餅有模有樣。
4、多運(yùn)動:運(yùn)動可以改造大腦,科學(xué)已經(jīng)證明,運(yùn)動可以提高學(xué)習(xí)效率,可以讓思維更敏捷,延緩腦細(xì)胞衰老,改善記憶力和注意力,消除焦慮、沮喪、抑郁等消極情緒。
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2024成都中考報名對象:1、成都市各初中學(xué)校2024年應(yīng)屆畢業(yè)生(含擬隨學(xué)籍所在學(xué)校參加成都中考的非成都市戶籍應(yīng)屆畢業(yè)生);2、在成都市以...
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