孩子厭學(xué)是家長(zhǎng)經(jīng)常遭遇的問(wèn)題之一,一般情況下可以通過(guò)及時(shí)進(jìn)行溝通、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、引導(dǎo)和鼓勵(lì)等方法來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要了解孩子為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。很多時(shí)候,孩子并不是真的不想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)壓力太大、教育方法不適合自己等情況也都會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的心理。
1、及時(shí)進(jìn)行溝通:家長(zhǎng)要了解孩子為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。很多時(shí)候,孩子并不是真的不想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)壓力太大、教育方法不適合自己等情況也都會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的心理。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該定期與孩子進(jìn)行溝通,了解孩子真實(shí)的想法與感受,適時(shí)作出調(diào)整;
2、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:要想孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),需要努力為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如孩子的學(xué)習(xí)區(qū)域要放置整潔、舒適的桌椅和學(xué)習(xí)用品,避免刺激的光線和嘈雜的聲音影響孩子的思考。日??蔀楹⒆訙?zhǔn)備豐富的課外讀物、視聽(tīng)資料,還可以培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,逐步減輕孩子的緊張和壓力。
1、多溝通:在這個(gè)時(shí)期的孩子,內(nèi)心都比較敏感,家長(zhǎng)在夠在溝通的過(guò)程中,給孩子做正確的方向指引。
2、多表?yè)P(yáng)孩子,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,在平時(shí)的激勵(lì)中,幫孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,從而喚起他們心靈深處的自我向上意識(shí)。
3、學(xué)會(huì)對(duì)負(fù)面情緒冷靜處理。孩子厭學(xué)情緒激動(dòng)時(shí),千萬(wàn)不要和孩子講道理。所謂叛逆,不過(guò)是大人一廂情愿的說(shuō)法,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)那只是人家成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求,尊重他的成長(zhǎng),你就不會(huì)再為此而撓頭了。
孩子不想去學(xué)校了,作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問(wèn)題,只會(huì)讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)劊?..
成功往往在多次失敗之后才姍姍到來(lái),每一次跌倒后再爬起來(lái),都能使你的技藝更精湛,本領(lǐng)更強(qiáng)大,信心更充足。永不放棄,持之以恒,當(dāng)挫折在腳下堆積成...
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首先感謝老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)孩子的教育。雖然此次考試,孩子的成績(jī)不理想,但要相信在老師的幫助與指導(dǎo)下,孩子會(huì)改變學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)家長(zhǎng)的配合也是責(zé)無(wú)旁...
從入學(xué)至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí),變的成熟多了,分析問(wèn)題有獨(dú)立思考能力,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努...
1、早一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),你就贏得了成功。2、只有自強(qiáng)自立自信,你才能付得起人生的賬單。3、一個(gè)成功者只知抱定理想,向前行進(jìn)。4、獲得效果時(shí)...