1、先肯定的回答:不能。再說說原詞語在文中的意思或表達(dá)作用.(比如:“大約”表示估計、揣測,“大部分”表示范圍,不排除個別現(xiàn)象等.)并結(jié)合說明對象簡要闡述(這個詞語說明的是怎樣一種情況,換了另一個詞會變成怎樣一種情況)。
1、先肯定的回答:不能。
2、再說說原詞語在文中的意思或表達(dá)作用.(比如:“大約”表示估計、揣測,“大部分”表示范圍,不排除個別現(xiàn)象等.)并結(jié)合說明對象簡要闡述(這個詞語說明的是怎樣一種情況,換了另一個詞會變成怎樣一種情況)。
加點詞語能否更改的答題模式
動詞:不行。因為該詞準(zhǔn)確生動具體地寫出了……
形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞:如(如:都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成……,與事實不符。
動詞:準(zhǔn)確生動的描寫了做某事 的過程或者行為表現(xiàn),表現(xiàn)了人物某種情感 形容詞:生動描寫了某物的狀態(tài) 體現(xiàn)某種心理、情感等 下面是詳細(xì)分析
①在表達(dá)作者(或人物)思 想情感或文章主題思想方面的作用作者寫文章有他的表達(dá)意圖,這種意圖歸根結(jié)底要落實到詞語上。因此,分析詞語的妙用,不能不考慮作者的情感傾向,看看這個詞語在文中是否起到了點明文章主題的作用。
②在表現(xiàn)景物意境或人物形 象等方面的作用即先要判斷這個詞語的描寫 對象是什么,如果是景物,那應(yīng)該是起到了描繪某種景色、渲染某種氣氛、烘托某種情感的作用;如果是人物,那就應(yīng)該是起到了塑造某種人物形象、突出人物的某種性格特征的作用。
初一學(xué)習(xí)的過程,應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。選定合適的、...
中考的定向生是指在本校已經(jīng)考入地區(qū)的重點高中后,名詞最靠前但又沒有達(dá)到重點分?jǐn)?shù)線的學(xué)生可以不用擇校,以正取生的資格進(jìn)入重點高中,這樣可以更保...
天將降大任于斯人也出自《生于憂患,死于安樂》,選自《孟子·告子下》,是一篇論證嚴(yán)密、雄辯有力的說理散文。
1、只有站的比別人更高,你才能比別人看的更遠(yuǎn)。2、拿得起,放得下,一切得失很正常;站得高,望得遠(yuǎn),是非恩怨莫掛懷;想得開,看得透,生活困惑自...
2024馬鞍人氣高中學(xué)校排名榜:1.馬鞍山二中;2.馬鞍山紅星中學(xué);3.當(dāng)涂一中;4.安徽工業(yè)大學(xué)附中;5.馬鞍山二十二中;6.當(dāng)涂縣石橋中...
感謝老師錦旗用語:1.弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng),建設(shè)一支過硬的教師隊伍。2.以優(yōu)秀教師為引領(lǐng),深入推進(jìn)教育“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”活動。3.熱烈慶祝教師節(jié)!敬...
中考不是全國統(tǒng)一考試,沒有統(tǒng)一的志愿填報時間規(guī)定。不同省份,甚至同一省份的不同城市填報志愿的時間都是不一樣的。一般來講,中考都是先填報志愿,...
認(rèn)識到僅僅依靠大量的閱讀并不一定能提高初中語文成績,而應(yīng)專注于學(xué)習(xí)和掌握考試的答題方法和技巧。確保孩子在閱讀興趣和習(xí)慣上保持自由,但也要引導(dǎo)...