中考復(fù)讀有用嗎 什么人適合復(fù)讀

中考復(fù)讀是有用的，首先復(fù)讀的學(xué)生都有一定的基礎(chǔ)，特別經(jīng)歷一次中考失誤過后，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確、學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)、動(dòng)力也變得更足。其次中考復(fù)讀學(xué)校生存的根本就是必須提高成績(jī)，所以我們學(xué)校在師資要求和管理方面相當(dāng)嚴(yán)格，甚至苛刻，目的就是保證提升成績(jī)，確保萬無一失。

中考復(fù)讀有用嗎

中考復(fù)讀是有用的。

首先復(fù)讀的學(xué)生都有一定的基礎(chǔ)，特別經(jīng)歷一次中考失誤過后，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確、學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)、動(dòng)力也變得更足。

其次中考復(fù)讀學(xué)校生存的根本就是必須提高成績(jī)，所以我們學(xué)校在師資要求和管理方面相當(dāng)嚴(yán)格，甚至苛刻，目的就是保證提升成績(jī)，確保萬無一失。學(xué)生通過一年的強(qiáng)化學(xué)習(xí)、調(diào)整方式方法，變得對(duì)中考知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、題型更熟悉，信心也倍增。

什么人適合中考復(fù)讀

第一種情況，平時(shí)基礎(chǔ)比較好，但中考沒能發(fā)揮出來的。這類孩子有復(fù)讀的愿望，也有理想、有潛力，適合復(fù)讀。

第二種情況，因?yàn)橥话l(fā)情況影響了成績(jī)。這類孩子因?yàn)槎萝?、生病等，影響了心情，中考沒考好。他們的復(fù)讀愿望比較強(qiáng)烈，家長(zhǎng)可考慮滿足其要求。

第三種情況，有潛力，但備戰(zhàn)不足的。比如說孩子比較聰明，但由于家庭影響，沒有復(fù)習(xí)好。對(duì)這類考生，家庭可營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子從頭再來。

第四種情況，因?yàn)樨澩?、好?dòng)，迷戀打游戲、上網(wǎng)等，沒認(rèn)真學(xué)習(xí)。這類孩子如果認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)也有提升的空間。