2023河南中考數(shù)學(xué)試卷難度點(diǎn)評(píng)

2023年河南省中考數(shù)學(xué)試卷以課程標(biāo)準(zhǔn)為命題依據(jù)，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，在穩(wěn)的基礎(chǔ)上，適度創(chuàng)新，把控難度。試題關(guān)注思維發(fā)展規(guī)律，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，緊扣學(xué)科本質(zhì)，突出課堂教學(xué)，對(duì)一線教學(xué)具有很好的引導(dǎo)作用。

2023河南中考數(shù)學(xué)試卷難度點(diǎn)評(píng)

1.堅(jiān)持素養(yǎng)立意，落實(shí)“雙減”要求

試卷依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的“課程目標(biāo)”與“課程內(nèi)容”命題，考查主干知識(shí)、核心能力、基本思想方法。試卷結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，全卷難度適中，搭建難易梯度合理。試卷注重時(shí)代性，貼近生活實(shí)際，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。試題表述和設(shè)問(wèn)與學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一致，易于學(xué)生理解，也利于不同水平的學(xué)生作答，營(yíng)造了良好的教育教學(xué)評(píng)價(jià)環(huán)境。

2.關(guān)注學(xué)業(yè)水平，引導(dǎo)教學(xué)回歸課堂

試卷重點(diǎn)考查既在初中數(shù)學(xué)中占重要地位、又對(duì)后續(xù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起重要作用的主干知識(shí)及核心內(nèi)容，側(cè)重考查了知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系和整體結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求，與教材的內(nèi)容和呈現(xiàn)形式一致。

數(shù)與代數(shù)部分從實(shí)數(shù)到代數(shù)式及其運(yùn)算、方程（組）和解方程（組）、不等式（組）和解不等式（組）再到函數(shù)。如第1、3、16（1）題考查實(shí)數(shù)及實(shí)數(shù)的運(yùn)算；第5、11題考查代數(shù)式及其運(yùn)算；第7、12題考查方程和解方程（組）；第21題考查不等式（組）及其應(yīng)用。

函數(shù)是數(shù)與代數(shù)部分的主干知識(shí)，函數(shù)的圖象與性質(zhì)是函數(shù)的主體，通過(guò)對(duì)函數(shù)圖象的研究，從圖形和數(shù)量?jī)蓚€(gè)角度及相互聯(lián)系中，凸顯出函數(shù)的本質(zhì)特征是聯(lián)系和變化。如第10題，用圖象刻畫出運(yùn)動(dòng)中變量之間的函數(shù)關(guān)系；第9、19題利用數(shù)形結(jié)合的思想方法研究二次函數(shù)、一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖形與性質(zhì)；第22題將實(shí)際問(wèn)題抽象成函數(shù)模型后，利用二次函數(shù)的圖形與性質(zhì)解決問(wèn)題。

如何學(xué)好數(shù)學(xué)

1.學(xué)好數(shù)學(xué)要抓住三個(gè)“基本”：基本的概念要清楚，基本的規(guī)律要熟悉，基本的方法要熟練。

2.做完題目后一定要認(rèn)真總結(jié)，做到舉一反三，這樣，以后遇到同一類的問(wèn)題是就不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間和精力了。

3.一定要全面了解數(shù)學(xué)概念，不能以偏概全。