東莞理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好

東莞理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為東莞市中職教育的龍頭學(xué)校，辦學(xué)品牌、辦學(xué)口碑得到社會肯定。畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能得到社會廣泛好評，就業(yè)態(tài)勢良好，就業(yè)率在99%以上。學(xué)生參加各級各類技能競賽優(yōu)異成績，在東莞市名列前茅。

東莞理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好

東莞理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)校，?具有以下顯著特點：?

辦學(xué)條件優(yōu)越：?學(xué)校生活設(shè)施、?文體活動配套設(shè)施齊全，?包括塑膠環(huán)型跑道的標(biāo)準(zhǔn)運動場、?體育館、?圖書館等。?每間學(xué)生宿舍配有獨立衛(wèi)生間、?熱水供應(yīng)系統(tǒng)、?電話、?風(fēng)扇等設(shè)施，?為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。?

學(xué)生管理嚴(yán)格：?學(xué)校重視學(xué)生的思想教育，?實行嚴(yán)格的學(xué)生管理，?以“德育為先，?育人為本”作為德育工作的指導(dǎo)思想。?通過開辦業(yè)余黨校等方式，?培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)。?

就業(yè)服務(wù)完善：?學(xué)校密切關(guān)注畢業(yè)生的就業(yè)意向，?開展畢業(yè)生就業(yè)心理咨詢和針對性的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。?對于就業(yè)困難的學(xué)生，?學(xué)校提供個性化的就業(yè)推薦和幫扶，?確保每位畢業(yè)生都能得到適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)支持。?

人才培養(yǎng)成果顯著：?自辦學(xué)以來，?東莞理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校為社會培養(yǎng)輸送了數(shù)萬名技術(shù)技能人才。?近年來，?每年有近2000名學(xué)子從學(xué)校畢業(yè)，?升學(xué)就業(yè)率達(dá)99.18%，?顯示了學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的卓越成果。

東莞理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校設(shè)有數(shù)控、汽車、計算機、電子、財經(jīng)、媒體等6大類專業(yè)群共22個專業(yè)(含專業(yè)方向)，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、軟件與信息服務(wù)等3個專業(yè)為廣東省重點建設(shè)專業(yè)，汽車運用與維修為廣東省中等職業(yè)學(xué)校“雙精準(zhǔn)”示范專業(yè)，機器人應(yīng)用與維護(hù)為教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有在校生6000多人。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師 326 人，其中具有碩士學(xué)位教師85人、高級職稱教師90人，專任專業(yè)課教師“雙師型”比例為95.38%，并從行業(yè)、企業(yè)引進(jìn)能工巧匠參與教學(xué)，開展“教師下企業(yè)，技師進(jìn)課堂”活動，打造了一流的師資團(tuán)隊。

東莞理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展史

2018年4月，東莞理工學(xué)校團(tuán)校被確定為東莞市首批示范中學(xué)團(tuán)校。2018年6月，學(xué)校“工業(yè)機器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心”完成建設(shè)。2018年7月，學(xué)校開辦計算機應(yīng)用(大數(shù)據(jù)方向)、美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)。2019年4月，東莞理工學(xué)校團(tuán)校被確定為首批廣東省中學(xué)示范團(tuán)校。2020年6月，學(xué)校媒體傳播專業(yè)科更名為“傳媒專業(yè)科”。2020年9月，學(xué)校取消網(wǎng)絡(luò)安防專業(yè);增設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息安全、社會文化藝術(shù)、醫(yī)療器械維修與營銷三個專業(yè)。

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