初一的成績(jī)肯定決定不了初三的成績(jī),但是會(huì)對(duì)這個(gè)階段的成績(jī)有所影響。畢竟,初一也占了初中階段的三分之一。如果孩子剛開始的成績(jī)太差的話,那么在初二,初三補(bǔ)起來(lái)就會(huì)非常的辛苦,但也不是能全方面的否定這個(gè)孩子在初中階段的成績(jī)。
初一的成績(jī)肯定決定不了初三的成績(jī),但是會(huì)對(duì)這個(gè)階段的成績(jī)有所影響。畢竟,初一也占了初中階段的三分之一。如果孩子剛開始的成績(jī)太差的話,那么在初二,初三補(bǔ)起來(lái)就會(huì)非常的辛苦,但也不是能全方面的否定這個(gè)孩子在初中階段的成績(jī)。
會(huì)因人而異。例如有些男孩從小淘氣,玩心重,進(jìn)入中學(xué)后隨著年齡的增大,逐漸懂事,收斂玩心,若學(xué)習(xí)得法則學(xué)習(xí)成績(jī)可能會(huì)越來(lái)越好。而有些女孩從小溫存靦腆,聽話順從,家長(zhǎng)老師交待的事會(huì)認(rèn)真對(duì)待,小學(xué)甚至初中學(xué)習(xí)成績(jī)可能都不錯(cuò)。
但隨著年齡增長(zhǎng),個(gè)別女孩十一、二歲就可能進(jìn)入快速發(fā)育階段,有的第二性征出現(xiàn)也可能較早,可能出現(xiàn)精力分散,若學(xué)習(xí)注意力不集中,其學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能走下坡路。所以有些孩子初一學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),到其初三時(shí)其學(xué)習(xí)成績(jī)就不一定一直都好。
現(xiàn)實(shí)中存在更多的情況是:很多孩子初一成績(jī)都是好的,而到了初二開始退步,到了初三就不堪入目。
初一下學(xué)期必考作文題目:1.《__是一道靚麗的風(fēng)景線》;2.《__,我永遠(yuǎn)的天空》;3.《都是__惹的禍》;4.《笑傲__》;5.《生活需要...
初一成績(jī)差,初二開始努力學(xué)習(xí),完全可以趕得上。要讓孩子尋找自己的學(xué)習(xí)方法,多鼓勵(lì),少教訓(xùn),多肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)。家校合一,才能有效的培養(yǎng),自己都...
地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過分析地圖,可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因,...
將課本上的內(nèi)容學(xué)習(xí)透徹,初一學(xué)生數(shù)學(xué)差應(yīng)該注意將書本上的知識(shí)點(diǎn)學(xué)透徹,一般數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生基礎(chǔ)都不是太好,初一數(shù)學(xué)的難度雖不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單,...
注重基礎(chǔ)。學(xué)數(shù)學(xué)和修房子是一樣的,最重要的就是要打好基礎(chǔ),根基不牢固,又怎么能繼續(xù)往上修呢?所以,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,不要看一些基礎(chǔ)知識(shí)過于簡(jiǎn)...
對(duì)課本理解透徹。初一學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差應(yīng)該注意將書本上的知識(shí)點(diǎn)學(xué)透徹,初一數(shù)學(xué)的難度雖不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單,但是也沒有大家想象中的那么難,初一學(xué)生將...
沒有必要補(bǔ)課,初二學(xué)習(xí)其實(shí)知識(shí)并不知道那么復(fù)雜,最重要的還是孩子學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。因此,在這個(gè)時(shí)候,如果我們不遵從孩子的意愿,以為的...
初一學(xué)不好不是就廢了。就目前來(lái)看,剛上初一,成績(jī)不好,學(xué)習(xí)上學(xué)不進(jìn)去等等,都不可怕,都不是問題,前提是要勇于改變,改變自己的心態(tài),樹立一個(gè)明...