馬上初三了暑假如何安排 要補(bǔ)課嗎

馬上初三了暑假把初一、初二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”。馬上初三了利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。馬上初三了暑假先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識，后補(bǔ)有難度的知識。只有循序漸進(jìn)、由淺入深，才會做到“事半功倍”。

馬上初三了暑假如何安排

1、馬上初三了暑假把初一、初二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”。

2、利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。馬上初三了暑假先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識，后補(bǔ)有難度的知識。只有循序漸進(jìn)、由淺入深，才會做到“事半功倍”。

3、制訂長期有效的暑期、初三學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學(xué)習(xí)計劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。

4、將學(xué)科知識“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類;先宏觀調(diào)控，再精耕細(xì)作;對各科知識如此梳理，學(xué)習(xí)才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5、嚴(yán)格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長，感到疲倦時就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。

馬上初三了暑假要補(bǔ)課嗎

補(bǔ)課對于大部分學(xué)生來講，是有效果的，它可以幫助孩子在短期內(nèi)提升成績，但是效果有多大，主要還是看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。關(guān)于初二升初三暑假需不需要補(bǔ)課，主要看學(xué)生的實際情況，從整體上看，可以建議學(xué)生補(bǔ)課。

因為初三孩子面臨著中考，學(xué)生的學(xué)習(xí)時間都比較緊張，如果孩子提前進(jìn)行補(bǔ)課可以幫助孩子節(jié)省很多時間復(fù)習(xí)，而且孩子的暑假時間一般都比較長。其次要看孩子愿不愿意補(bǔ)課，如果孩子不愿意，強(qiáng)行補(bǔ)課是沒有效果的，反之還有可能帶來副作用。