“初二現(xiàn)象”出現(xiàn)的第一個(gè)問題就是--早戀。還處在青春期的孩子們,對(duì)于愛情又期待又害怕,敏感,但是如果家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)期對(duì)孩子,不夠關(guān)心,那么孩子極有可能會(huì)早戀,特別是女孩子。家長(zhǎng)們需要耐心和孩子們建立安全距離,那么孩子也會(huì)和你打開心扉,其實(shí)孩子們是看的很清楚的,他們都明白。
1、成績(jī)問題
初二是學(xué)習(xí)出現(xiàn)分化的時(shí)期,有調(diào)查顯示,初二學(xué)生在學(xué)習(xí)上最不適應(yīng)的兩個(gè)地方分別是: “學(xué)習(xí)內(nèi)容變難”和“學(xué)習(xí)科目增多”。
事實(shí)上,初二階段的語(yǔ)文和英語(yǔ)一般也不會(huì)有明顯的難度提升。也不是大部人認(rèn)為的初二難關(guān)卡在了物理上,因?yàn)槲锢硎菑牧汩_始學(xué)習(xí)的學(xué)科,其實(shí)并沒有想象中的難。
2、青春期問題導(dǎo)致精神需求急劇增加被忽視
初二對(duì)孩子和家長(zhǎng)來說,最大的困難不是學(xué)習(xí),而是青春期。這個(gè)階段的孩子,莫名的躁動(dòng)、煩燥、多愁善感,以及那莫名其妙的自尊心,孩子自身很受罪,家長(zhǎng)也會(huì)跟著一起受罪。初中孩子的情緒特點(diǎn)就是波動(dòng)非常大。因?yàn)榧に胤置?,?nèi)心非常躁動(dòng)。
初二現(xiàn)象是指初二的學(xué)生處于青春發(fā)育期發(fā)生的一系列現(xiàn)象。身心急劇發(fā)展變化,存在著種種發(fā)展的可能性,美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯稱初二階段的學(xué)生處在“心理斷乳期”。
初二學(xué)生具有叛逆、盲目、易受外界影響、情緒容易激動(dòng)、暴躁、成績(jī)兩極分化普遍、違紀(jì)違規(guī)頻繁、存在心理障礙等特征,又具有可塑性、主動(dòng)、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。因此,初二階段既是發(fā)展的危險(xiǎn)期,同時(shí)也不可避免的成為教育的關(guān)鍵期。
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