韋編三絕的主人公是孔子,被后世尊稱為孔圣人,也是我國歷史上偉大的思想教育家,并開創(chuàng)了儒家之風(fēng),是仁學(xué)派的創(chuàng)始人?!绊f編三絕”這個(gè)成語其實(shí)也是通過故事改編而來的,主要是為了提醒我們讀書要勤奮,并提出學(xué)以致用的態(tài)度。
韋編三絕的主人公是孔子。韋編三絕(拼音:wéi biān sān jué)是一則來源于歷史故事的成語,該成語最早見于西漢司馬遷《史記·孔子世家》。
“韋編三絕”本指孔子勤讀《易經(jīng)》,致使編聯(lián)竹簡(jiǎn)的皮繩多次脫斷(韋:熟牛皮。韋編:古代用竹簡(jiǎn)寫書,用熟牛皮把竹簡(jiǎn)串聯(lián)起來。三:指多次。絕:斷);后用來比喻讀書勤奮,刻苦治學(xué)。該成語在句子中通常作謂語;含褒義。
“韋編三絕”的“韋”指的是熟牛皮?!绊f編三絕”本指孔子勤讀《易經(jīng)》,致使編聯(lián)竹簡(jiǎn)的皮繩多次脫斷(韋,熟牛皮。韋編:古代用竹簡(jiǎn)寫書,用熟牛皮把竹簡(jiǎn)串聯(lián)起來。三:指多次。絕:斷);后用來比喻讀書勤奮,刻苦治學(xué)。該成語在句子中通常作謂語;含褒義。
“韋編三絕”所頌揚(yáng)的核心精神是學(xué)習(xí)應(yīng)該勤奮。其實(shí),除了勤奮和刻苦,古人讀書也很講究方式方法。“韋編三絕”指的是精讀。蘇軾也提倡一本書要反復(fù)讀,但每次都要有不同的目的和重點(diǎn)。因?yàn)槊看沃埸c(diǎn)不同,收獲也就不一樣。而陶淵明則自稱“好讀書,不求甚解”,其著眼點(diǎn)并不是浮皮潦草,而是讀書范圍要廣博,要講方法,求效率。
孔子到了晚年,喜歡讀《周易》。春秋時(shí)期沒有紙,字是寫在一片片竹簡(jiǎn)上的,要寫許多竹簡(jiǎn),還必須用牛皮繩子,把這些竹簡(jiǎn)便連在一起,平時(shí)卷起來放著,...
韋編三絕的主人公是孔子,本指孔子勤讀《易經(jīng)》,致使編聯(lián)竹簡(jiǎn)的皮繩多次脫斷;后用來比喻讀書勤奮,刻苦治學(xué),出自《史記·孔子世家》??鬃邮谴呵锬?..
“韋編三絕”是孔子用來形容自己的,說的是孔子讀書非常勤奮努力,不舍晝夜,用來將竹簡(jiǎn)串聯(lián)成一本書的牛皮繩都斷了好幾次,可見讀書之勤。人的工作,...
韋編三絕,本指孔子勤讀《易經(jīng)》,致使編聯(lián)竹簡(jiǎn)的皮繩多次脫斷;后用來比喻讀書勤奮,刻苦治學(xué)。
韋編三絕本指孔子勤讀《易經(jīng)》,致使編聯(lián)竹簡(jiǎn)的皮繩多次脫斷;后用來比喻讀書勤奮,刻苦治學(xué)。出自《史記·孔子世家》。
孔子到了晚年,喜歡讀《周易》。春秋時(shí)期沒有紙,字是寫在一片片竹簡(jiǎn)上的,要寫許多竹簡(jiǎn),還必須用牛皮繩子,把這些竹簡(jiǎn)便連在一起,平時(shí)卷起來放著,...
?“韋編三絕”是孔子勤讀《易》書的一則典故,接下來分享韋編三絕的故事原文,供大家參考。
?韋編三絕本指孔子勤讀《易經(jīng)》,致使編聯(lián)竹簡(jiǎn)的皮繩多次脫斷;后用來比喻讀書勤奮,刻苦治學(xué)。出自《史記·孔子世家》。