私立管理嚴(yán)格。學(xué)校為了打出名聲,只能考出好成績(jī),所以老師會(huì)嚴(yán)加管理。學(xué)生早晨起的早,晚上睡得晚,每天都在學(xué)習(xí),提前講課本。這樣的話就限制了孩子在其它方面的發(fā)展,比如說(shuō)沒(méi)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片、沒(méi)時(shí)間玩耍,思維發(fā)散就跟不上,活生生地拔苗助長(zhǎng),把孩子都耽誤了。
1、私立管理嚴(yán)格。學(xué)校為了打出名聲,只能考出好成績(jī),所以老師會(huì)嚴(yán)加管理。學(xué)生早晨起的早,晚上睡得晚,每天都在學(xué)習(xí),提前講課本。這樣的話就限制了孩子在其它方面的發(fā)展,比如說(shuō)沒(méi)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片、沒(méi)時(shí)間玩耍,思維發(fā)散就跟不上,活生生地拔苗助長(zhǎng),把孩子都耽誤了。
2、私立學(xué)校沒(méi)有公立學(xué)校師資好。當(dāng)老師的大多數(shù)是女生,女生找工作就圖個(gè)安穩(wěn),而大多少私立學(xué)校在穩(wěn)定、編制、福利等方面比不上公立學(xué)校,自然吸引力就低,吸引不到優(yōu)秀的教師。如果沒(méi)有好的師資力量,再怎么努力也是事倍功半。
3、公立學(xué)校氛圍適合孩子發(fā)展。公立學(xué)校的老師因?yàn)橛芯幹?,誰(shuí)也開(kāi)除不了,所以工作沒(méi)動(dòng)力,上課比較散漫,管學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)比較松??赡苡行┘议L(zhǎng)不理解,正是這個(gè)松救了孩子。既然是兒童,玩耍是本性,童年就是活蹦亂跳的年代,孩子就該活在輕松的世界,這樣孩子才能夠盡情地去想象,盡力地去發(fā)展。
私立學(xué)校和公立學(xué)校各有優(yōu)劣,沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)劣之分。選擇私立學(xué)校還是公立學(xué)校,需要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和需求來(lái)進(jìn)行選擇。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件較好,注重個(gè)性化教育和教學(xué)質(zhì)量的家庭,可以優(yōu)先考慮私立學(xué)校;而對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,注重教育公平和教育資源公共化的家庭,可以優(yōu)先考慮公立學(xué)校。
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