初二成績不好初三還是有救的,千萬不要放棄。初二被認(rèn)為是初中三年的關(guān)鍵階段,如果初二學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了波動(dòng),會(huì)直接影響到初三的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績。到了初二因?yàn)槭艿酵饨绺蓴_,學(xué)習(xí)態(tài)度變得消極,學(xué)習(xí)成績很快下降,從此一蹶不振,導(dǎo)致中考成績一塌糊涂。
初二成績不好初三還是有救的,千萬不要放棄。
初二被認(rèn)為是初中三年的關(guān)鍵階段,如果初二學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了波動(dòng),會(huì)直接影響到初三的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績。像有的學(xué)生,初一學(xué)習(xí)成績很穩(wěn)定,到了初二因?yàn)槭艿酵饨绺蓴_,學(xué)習(xí)態(tài)度變得消極,學(xué)習(xí)成績很快下降,從此一蹶不振,導(dǎo)致中考成績一塌糊涂;也有一些學(xué)生,初一時(shí)學(xué)習(xí)成績很一般,初二突然發(fā)憤圖強(qiáng),學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),到了初三成績穩(wěn)定在很高的水準(zhǔn)。
1、課本知識熟練掌握回歸基礎(chǔ),把課本讀薄。書本是最基本的,也是最重要的知識,很多同學(xué)初二成績差的原因就在于基礎(chǔ)知識掌握不夠,所以在初三要重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),如果初三同學(xué)課本的知識都沒掌握,而是追求輔導(dǎo)書上的偏題,怪題,難題,那就是舍本求末的做法。要對課本里的知識點(diǎn)加以回顧,加深對基本概念、基本方法的記憶,該背過的必須背過。
2、心思縝密做題的目的就是在查漏補(bǔ)缺,并對自己錯(cuò)誤的問題進(jìn)行改正。這部分同學(xué)在初二遺留下來了很多問題,但是有些同學(xué)在初三時(shí)很不愿意處理以前的錯(cuò)誤,或者不怎么重視對以往錯(cuò)誤的回顧,導(dǎo)致某個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯,如果這樣的現(xiàn)象存在,那么必然很難取得高分。如果答完卷后,離考試結(jié)束還有一段時(shí)間,則應(yīng)該將試卷從頭至尾地仔細(xì)檢查一遍。
初二成績不好,大家一定要給自己定一些時(shí)間限制、學(xué)習(xí)時(shí)不要一心二用、一定要做好初二筆記、養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、以課本為主,扎實(shí)概念和公式、做題后...
初二成績差可以逆襲。同學(xué)們要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí),大量的實(shí)踐證明,理解后的知識易記難忘??梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A(chǔ)。要復(fù)習(xí)好功課,必須先得把知...
如果是初中學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,總是開小差,這個(gè)家長可以和學(xué)校的老師溝通交流解決。如果是學(xué)生業(yè)余時(shí)間太注重玩樂不學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過程,學(xué)...
在課堂上,學(xué)生可以向老師提出問題,澄清自己的困惑,更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外,聽課時(shí)還應(yīng)該做好筆記。筆記可以幫助我們記錄重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn),加深印...
從學(xué)業(yè)上來看,理化知識課程的開設(shè),數(shù)學(xué)知識的深度和廣度都會(huì)加深很大,英語詞匯量大幅增多,學(xué)校里也會(huì)面臨課程趕進(jìn)度的壓力……總之一句話,學(xué)習(xí)任...
很多孩子缺乏時(shí)間觀念,做事容易隨意、拖沓,可以給孩子做某一件事情限定時(shí)間,在時(shí)間快要結(jié)束的時(shí)候給孩子提醒,并輔以獎(jiǎng)懲措施。培養(yǎng)孩子有規(guī)律的作...
可以直接登陸所在地區(qū)的相應(yīng)教育網(wǎng)站,然后輸入自己相應(yīng)的考生號、座位號和密碼,便可以成功查詢成績。也可以直接撥打所在省教育局的熱線電話,詢問專...
可以將初二的總體成績進(jìn)行分?jǐn)?shù)段來進(jìn)行評估。一般來說,在90分以上的學(xué)生可以被認(rèn)為是優(yōu)秀的成績,80分左右的屬于良好水平,70分左右屬于中等水...