當(dāng)然是初三難,初三面臨中考,無論是從知識(shí)的難度、廣度還是綜合性上都超過初二很多。初三各科難度都會(huì)上升到最高,生物、地理沒有了,也就是所有的學(xué)科都是考試學(xué)科了,不存在副科的說法了,就算是信息課也得好好上,因?yàn)橐彩强荚嚨目颇俊?/p>
初三的知識(shí)難度和考察方向有大的改變初一學(xué)習(xí)的內(nèi)容大多是基礎(chǔ),初二開始拔高,初三的內(nèi)容多是歸納總結(jié)和強(qiáng)化,知識(shí)難度相比初一初二更高。知識(shí)難度的加深,必然會(huì)讓一些學(xué)生產(chǎn)生不適感。另外,由于初三考查方向與初一初二有大的不同,更注重考查學(xué)生能否融會(huì)貫通、會(huì)不會(huì)歸納總結(jié),這種傾向于考查綜合素養(yǎng)的方式,也導(dǎo)致部分適合“機(jī)械式學(xué)習(xí)”的學(xué)生感到非常吃力。
學(xué)會(huì)建目錄
一本教科書大約有十章,每章幾頁,十幾頁以上,包含許多標(biāo)題,每個(gè)標(biāo)題包含許多副標(biāo)題,每個(gè)副標(biāo)題包含一些知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)你第一次閱讀時(shí),根據(jù)章節(jié),提取標(biāo)題和知識(shí)指出,寫筆記紙,貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄,一切都會(huì)一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識(shí)點(diǎn),而且有助于你清楚地了解知識(shí)之間的關(guān)系。它將確保你永遠(yuǎn)不會(huì)迷失在知識(shí)的海洋中。
學(xué)過的知識(shí)要勤總結(jié)
每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見試題等,都是按照一定的順序記錄在筆記紙上,粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí),標(biāo)記每一段,如“已經(jīng)理解,不要閱讀”,“這個(gè)問題簡單,不需要做”等等,所以,在復(fù)習(xí)時(shí),目標(biāo)是明確的,避免胡須眉毛,避免浪費(fèi)時(shí)間。自然提高效率。
溫故而知新
建立目錄是每一章的目錄,而大的目錄是在學(xué)習(xí)多個(gè)章節(jié)或整本書時(shí)對(duì)整本書的一種庫存,以澄清每一章在整本書中的位置,解決多章知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用問題。另外,每一章中的相同或相似的內(nèi)容應(yīng)該橫向檢查,如數(shù)學(xué)公式、定理、公理等,以便于理解和記憶,這是非常有用的。請(qǐng)注意,記錄這些內(nèi)容的文件應(yīng)粘在教材目錄上,以便便于查閱。
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