初二學(xué)生不好好學(xué)怎么辦 解決辦法是什么

對(duì)學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。很多孩子厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長(zhǎng)最好積極觀察自己的孩子。

初二學(xué)生不好好學(xué)怎么辦

初二成績(jī)不好，大家一定要給自己定一些時(shí)間限制、初二學(xué)習(xí)時(shí)不要一心二用、一定要做好筆記、養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、以課本為主，扎實(shí)概念和公式、做題后要進(jìn)行總結(jié)、關(guān)注幾何、物理和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、每月學(xué)習(xí)情況及時(shí)總結(jié)和反思、要學(xué)會(huì)聽課、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課等，

只有做到這些，才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。大家一定要進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，課后一定認(rèn)真做作業(yè)，適當(dāng)做課外習(xí)題，一定準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把每次考試錯(cuò)的題都抄上去。初二學(xué)習(xí)要主動(dòng)，不懂的內(nèi)容要及時(shí)向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步，如此才能逐步地提高效率。

初二學(xué)生不好好學(xué)的解決辦法

一、制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

每個(gè)初二孩子都需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃既有積極向上的目標(biāo)，又有一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟。當(dāng)初二孩子知道自己在學(xué)什么、學(xué)到哪個(gè)階段以及如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，他們會(huì)更有動(dòng)力去完成工作。讓孩子自己參與制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，借此培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自主性和學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)也可在家陪伴孩子完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫孩子制定可操作性強(qiáng)的計(jì)劃，以肯定初二孩子已取得的進(jìn)步和成果。

二、了解孩子的學(xué)習(xí)方式

初二孩子們有著不同的學(xué)習(xí)方式，面對(duì)不同類型的學(xué)科也會(huì)采取不同類型的學(xué)習(xí)方式。有些孩子喜歡閱讀，有些初二孩子喜歡近距離觀察；有些孩子喜歡講解，有些初二孩子喜歡聽錄音。因此，作為家長(zhǎng)，我們需要了解孩子的學(xué)習(xí)方式并為他們提供適宜學(xué)習(xí)方式的環(huán)境。只有讓孩子們?cè)谶m合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，才能真正發(fā)揮出他們的潛力。