提高數(shù)學(xué)能力是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要目的,也是提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生需要及時(shí)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和總結(jié),以加深對(duì)知識(shí)的記憶和理解,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。中考數(shù)學(xué)要求學(xué)生必須學(xué)會(huì)全面,多角度地思考問題。
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽老師講課,通過預(yù)習(xí),掌握度要達(dá)到百分之八十。帶著預(yù)習(xí)中不明白的問題去聽老師講課,來解答這類的問題。預(yù)習(xí)還可以使聽課的整體效率提高。具體的預(yù)習(xí)方法:將書上的題目做完,畫出知識(shí)點(diǎn),整個(gè)過程大約持續(xù)15-20分鐘。在時(shí)間允許的情況下,還可以將練習(xí)冊(cè)做完。
讓數(shù)學(xué)課學(xué)與練結(jié)合
在數(shù)學(xué)課上,光聽是沒用的。當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時(shí),自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題,一定要提出來,不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會(huì)做。聽老師講課時(shí)一定要全神貫注,要注意細(xì)節(jié)問題,否則“千里之堤,毀于蟻穴”。
課后及時(shí)復(fù)習(xí)
寫完作業(yè)后對(duì)當(dāng)天老師講的內(nèi)容進(jìn)行梳理,可以適當(dāng)?shù)刈?5分鐘左右的課外題??梢愿鶕?jù)自己的需要選擇適合自己的課外書,其課外題內(nèi)容大概就是今天上的課。
1.學(xué)好數(shù)學(xué)要抓住三個(gè)“基本”:基本的概念要清楚,基本的規(guī)律要熟悉,基本的方法要熟練。
2.做完題目后一定要認(rèn)真總結(jié),做到舉一反三,這樣,以后遇到同一類的問題是就不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間和精力了。
3.一定要全面了解數(shù)學(xué)概念,不能以偏概全。
4.學(xué)習(xí)概念的最終目的是能運(yùn)用概念來解決具體問題,因此,要主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)概念來分析,解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。
5.要掌握各種題型的解題方法,在練習(xí)中有意識(shí)的地去總結(jié),慢慢地培養(yǎng)適合自己的分析習(xí)慣。
學(xué)數(shù)學(xué)主要在學(xué)習(xí)方法,好的學(xué)習(xí)法,鑄就學(xué)霸。預(yù)習(xí)的目的是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過程,有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,新知識(shí)在未講解之前,認(rèn)真閱讀教材,養(yǎng)...
初中數(shù)學(xué)明顯比小學(xué)要男的多,空間幾何,計(jì)算都是很考驗(yàn)學(xué)生的邏輯思維能力。很多這方面薄弱的學(xué)生往往就學(xué)不好,數(shù)學(xué)甚至只有40多分。這類學(xué)生想考...
初中數(shù)學(xué)重要基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn):用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子,叫做代數(shù)式。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或字母也是代數(shù)式。注意:(1)單個(gè)數(shù)字與字母也是...
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許多學(xué)生小學(xué)成績(jī)很好,可是到了初中,逐漸開始出現(xiàn)差距,其中特別是數(shù)學(xué),明明花費(fèi)了很多精力,可是還是成績(jī)提不上去,初中數(shù)學(xué)和小學(xué)有什么不同?
數(shù)學(xué)差是很多孩子經(jīng)常遇到的問題,尤其是在中學(xué)階段。如果初一的孩子不及時(shí)改變思維方式,很容易遇到困難。然而,這個(gè)問題是可以糾正的。家長(zhǎng)可以幫助...
數(shù)學(xué)是初中階段相對(duì)較難的一門學(xué)科,同時(shí)也是理科的基礎(chǔ)。因此,掌握好數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性不容忽視。很多學(xué)生在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中感到困難重重,這是因?yàn)椴?..