職高是由教育部門主管的,兼具技能培訓(xùn)和學(xué)歷教育功能。技校是人力資源與社會(huì)保障部門主管的,以培訓(xùn)技能為辦學(xué)目標(biāo)的學(xué)校。報(bào)讀職高必須要有初中學(xué)歷,擁有職高學(xué)歷的考生是可以參加高考和單招來(lái)提升學(xué)歷的;報(bào)讀技校沒(méi)有學(xué)歷要求。
1、學(xué)制不同,學(xué)的內(nèi)容也不同:職高屬于高中的一種,學(xué)制三年,對(duì)文化課有一定的要求。技校學(xué)制繁多,有一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等,對(duì)文化課的要求不是很高,主要是培養(yǎng)實(shí)用型勞動(dòng)者。
2、建立的目的不同:職高屬于中等職業(yè)學(xué)校,和普高相比它對(duì)文化課的要求不是非常高,但和技校相比,它要高很多。它是介于二者之間,主要目的是為了讓沒(méi)考上普通高中的學(xué)子,能有學(xué)上,并且能正常參加高考。
技校屬于人社部門或勞動(dòng)部門主管,發(fā)技工證和技工學(xué)校畢業(yè)證書,不是教育部門頒發(fā)的學(xué)歷文憑。技校建立的目的,主要是幫助一部分學(xué)子學(xué)一門技術(shù),以便于他日后生產(chǎn)生活。
目前讀職高和讀技校的初中生來(lái)說(shuō),都比較多,但我更傾向于讀技校好點(diǎn)。職高是重點(diǎn)培養(yǎng)中級(jí)職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員,在學(xué)文化課的時(shí)候,還會(huì)學(xué)部分技術(shù),介于高中和技校之間。
技校都知道以學(xué)習(xí)技術(shù)為主,培養(yǎng)純技能人才,由人力資源與社會(huì)保障部頒發(fā)職業(yè)資格證書,相比較職高而言,更受企業(yè)歡迎。
因此職高和技校相比,職高文化課學(xué)習(xí)比不上高中,技術(shù)方面比不上技校,因此屬于高不成低不就局面。技校若要獲得相關(guān)學(xué)歷,可以走成考形式獲得大專學(xué)歷,也是可以的。
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