初中語(yǔ)文作文優(yōu)美語(yǔ)句:1、無(wú)法舍棄兩方中的任何一方,那不是溫柔,那不過(guò)是軟弱罷了。2、我不知道離別是這樣凄涼,我不知道說(shuō)聲再見(jiàn)要那么堅(jiān)強(qiáng)。3、真正重要的東西,總是沒(méi)有的人比擁有的人清楚。4、虛偽的眼淚會(huì)傷害別人,虛偽的笑容會(huì)傷害自己。
1、生活中,你說(shuō)的話可能會(huì)傷到別人,但有時(shí)候,你的沉默會(huì)讓人傷得更深。
2、人的價(jià)值,在遭受誘惑的一瞬間被決定。
3、有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂(lè)。
4、一千個(gè)人就有一千種生存方式和生活道路,要想改變一些事情,首先得把自己給找回來(lái)。
5、聽(tīng)人說(shuō)話只信一半是精明,知道哪一半可信才是聰明。
6、日出日落,朝顏花只一日,日落日出,附近花開(kāi)一片,但已非昨日之花,然,艷麗不改。
7、奇跡不是免費(fèi)的,如果你祈求了希望,也會(huì)散播出同等的絕望。
8、如果愛(ài)請(qǐng)深愛(ài),千萬(wàn)不要松手,若不愛(ài)請(qǐng)放開(kāi),千萬(wàn)不要回頭。
9、許多時(shí)候,我們放不下的,其實(shí)并不是對(duì)方,而是那些逝去的共同回憶。
10、一舉一動(dòng),都是承諾,會(huì)被另一個(gè)人看在眼里,記在心里的。
1、溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤。我是一條溪流,我來(lái)自雪域高原,我來(lái)自茂密叢林。穿過(guò)了崇山峻嶺,越過(guò)了深澗幽壑,克服了千難萬(wàn)險(xiǎn),我勇往直前,大海是我生命的終極目標(biāo)。沒(méi)有大海的水蒸氣就沒(méi)有雨水,沒(méi)有雨水的滋潤(rùn),我可能早已干涸。是大海給了我生命,奔向大海不僅是我的感恩之旅,也使我生命充滿活力。江河回報(bào)了大海,大海才能永遠(yuǎn)滋潤(rùn)江河。
2、當(dāng)清照依窗低吟這次第,怎一個(gè)愁字了得?的時(shí)候,滿地零落的菊花,可是她內(nèi)心的悲愁?還是那個(gè)低首嗅青梅的她嗎?還是那個(gè)誤入藕花深處的那個(gè)她嗎?社會(huì)的**,家庭的破敗,生活的流離,讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟,也漸漸堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),也曾至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東的豪邁,也曾載不動(dòng),許多愁!的悲涼,但她始終在那個(gè)歷史舞臺(tái)上堅(jiān)守著自己獨(dú)有的風(fēng)格與魅力。在那個(gè)男性為尊的社會(huì)里,清照用自己的堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧,尋找一份獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)!
3、我們都需要愛(ài),無(wú)論是愛(ài)別人,還是接受愛(ài),但愛(ài)需要有限度。有一種鳥(niǎo),用帶有堅(jiān)硬刺的木枝作巢,用羽毛、柳絮作鋪,讓巢柔軟。當(dāng)雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成后便將那些東西全部撤去,留下堅(jiān)硬的樹(shù)枝,還逼雛鳥(niǎo)離開(kāi)樹(shù)枝。當(dāng)雛鳥(niǎo)下墜之時(shí),它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀,從此學(xué)會(huì)飛翔,愛(ài)不是把花兒捧在手心,而是讓它經(jīng)歷風(fēng)雨,接受陽(yáng)光,愛(ài)不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊,而是讓他們?nèi)v練,感受人生的酸甜苦辣,如風(fēng)箏
4、機(jī)遇是拿著碗,捧著書(shū)的左手,托著一份希望;創(chuàng)造是操著筷子,握著筆的右手,畫(huà)出一道亮麗的弧線。若說(shuō)抓不住機(jī)遇,那么創(chuàng)造的筷、筆到哪里去展現(xiàn)風(fēng)采呢?機(jī)遇和創(chuàng)造,左手和右手,它們都離不開(kāi)對(duì)方,只有緊緊握住了,擁有的那方天空才會(huì)更廣闊,更湛藍(lán)。
5、當(dāng)蘇子高吟大江東去浪淘盡--時(shí),不知他的悲愁是否隨著他的詩(shī)詞也隨之而去,這個(gè)滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠(yuǎn)的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒,歷久彌香。他用竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生的豁達(dá)來(lái)品味著生活,品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮,去為自己尋找一份豁達(dá)的胸襟!
初中語(yǔ)文萬(wàn)能作文素材:如果我們說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果我們說(shuō)生命是一棵綠樹(shù),如果我們說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。信心就是穹頂?shù)臋M梁,深深的根...
初中語(yǔ)文萬(wàn)能作文素材:大男孩兒?jiǎn)痰榱藢?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,每天拼命地練球,有一次竟然累得暈倒在了球場(chǎng)上,然而,僅僅一年工夫,喬丹就苦盡甘來(lái),脫穎...
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)在很多家長(zhǎng)眼中是沒(méi)有需要進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的,很多孩子對(duì)此也很懵懂。但是隨著語(yǔ)文地位的不斷增強(qiáng),學(xué)好語(yǔ)文成為大家的共識(shí)。
初中語(yǔ)文是一門(mén)需要靈活運(yùn)用多種技巧和方法的學(xué)科。有些孩子剛升入初一,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文成績(jī)開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題。該背誦和記憶的都已經(jīng)完成了,但是在考...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在理解,理解基礎(chǔ)上記憶,要懂得抓住重點(diǎn)。學(xué)習(xí)不是為了某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,而是要找到自己的方向和道路,走出一條自己的路來(lái)。如果只是死記硬背...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在熏陶漸染,貴在日積月累,所謂學(xué)習(xí)技巧,好象很難用語(yǔ)言說(shuō)清楚。但萬(wàn)變不離其宗,總有一個(gè)捷徑是你需要的技巧。課前預(yù)習(xí)課程很重要,這樣...
學(xué)習(xí)語(yǔ)文同學(xué)們要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,主要包括閱讀課文和精讀課文。其次,要有好的學(xué)習(xí)方法,即聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在理解,理解基礎(chǔ)上記憶...