女生學(xué)物理會(huì)有一點(diǎn)難。女生們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過程中確實(shí)會(huì)遇到思維障礙及困難,并試圖找出有效的解決辦法,從而彌補(bǔ)性別差異,達(dá)到進(jìn)步的目的。在學(xué)習(xí)中學(xué)物理時(shí),男生女生存在著智力性別差異,這種差異不但存在,而且較大,導(dǎo)致不少女生學(xué)習(xí)物理時(shí)會(huì)遇到比男生更多的薄弱因素和障礙。
有一點(diǎn)難。女生們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過程中確實(shí)會(huì)遇到思維障礙及困難,并試圖找出有效的解決辦法,從而彌補(bǔ)性別差異,達(dá)到進(jìn)步的目的。在學(xué)生群體中,男生女生的各種差異表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、抽象思維能力發(fā)展水平比較低。多數(shù)女孩子在理解和掌握物理概念和物理規(guī)律的過程中,如果在頭腦中建立起來的表象與自己的生活常識(shí)不能發(fā)生聯(lián)系就會(huì)產(chǎn)生障礙。
這往往是由于她們比男生接觸的生活實(shí)際更少的緣故,由于這個(gè)科目的知識(shí)與生活緊密相連,凡是生活經(jīng)驗(yàn)不足的學(xué)生都會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)遇到或多或少的困難。對(duì)此,她們可以通過大量聯(lián)系生活實(shí)例、觀察實(shí)驗(yàn),從而啟發(fā)自己的形象思維能力。
二、空間想象能力較差。特別是對(duì)于電場(chǎng)、磁場(chǎng)等一部分非常抽象的內(nèi)容感到難于理解,甚至對(duì)一些復(fù)雜的空間運(yùn)動(dòng)變化過程不少女孩子想象不出。此時(shí)如果多注意觀察思考示意圖,適當(dāng)靈活轉(zhuǎn)換分析問題的角度,從而降低空間想象的難度,她們就能形成從表象到逐步提高自己的想象能力。
1、及時(shí)復(fù)習(xí),多做題
復(fù)習(xí)是加深印象的最好辦法,是重溫知識(shí)點(diǎn)的過程,在復(fù)習(xí)的過程中可以查漏補(bǔ)缺,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己不懂的問題,及時(shí)解決,避免影響后續(xù)課程的學(xué)習(xí)。女生要想學(xué)習(xí)好物理科目,一定要多多做練習(xí),并且要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把做錯(cuò)的題目記錄下來,并且經(jīng)常復(fù)習(xí),加深印象,不可犯同樣錯(cuò)誤。通過不斷做題,歸納總結(jié)背后的規(guī)律,解題也可以更加得心應(yīng)手。
2、要善于觀察,將實(shí)際與理論相結(jié)合
物理學(xué)得比較好的同學(xué),大多是勤于觀察,善于觀察的。例如,在課中,老師演示了小鐵球的碰撞現(xiàn)象,有的同學(xué)不僅單純地觀察到了,一個(gè)球碰撞另一個(gè)球的現(xiàn)象,而且提出如果兩個(gè)球碰撞兩個(gè)球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象。勤于觀察,善于提出問題必將使自己對(duì)物理產(chǎn)生濃厚的興趣,女生學(xué)物理之前,一定要先對(duì)它真正產(chǎn)生興趣。
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