多和孩子交流,鼓勵孩子表達對學習的看法,營造一種開放的氛圍,讓他能舒服地表達自己的喜好、厭惡或擔憂。當他與你分享他的觀點時,一定要確認孩子的感受。
1、訓練課堂五大習慣——聽、看、寫、背、答;
2、注意力習慣——集中精神在一段時間內(nèi),只關(guān)注一件事情
3、超級記憶法——掌握快速、準確記憶數(shù)字、課文的記憶方法,背誦記憶能力在原有基礎(chǔ)上提升2-3倍以上
4、自控力——作業(yè)進行中“自覺、自律”,控制自我行為,不被其他事物所干擾;
5、時間管理——合理安排時間、自覺主動按時間計劃行動;
6、與學校課本同步進行訓練,形成穩(wěn)定注意力學習習慣。
7、自我自控力、自制能力。
培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
努力學習是很艱苦的流程,就好比挑重擔,短距離之內(nèi),可以依靠意志力咬著牙堅持。但時間一長,就吃不消了,所以必須建立良好的學習習慣。
習慣的力量是巨大的,家長可以為孩子安排固定的學習場所,營造適宜的環(huán)境,督促或者陪伴孩子在固定的時間段學習。堅持一段時間,習慣建立起來以后,孩子學習不認真的態(tài)度就會有改善。
多監(jiān)督孩子
家長想要讓孩子學習認真一些,最好的做法就是在平時的生活中多監(jiān)督孩子。因為他們往往是沒有任何自覺性的,我們需要通過嚴厲的監(jiān)督,才可以使得孩子把所有的精力全部都集中在學習當中。
只有給孩子起到一個良好的開端,才能夠使得孩子在今后的生活當中更加專注地去學習。這樣的做法只是為了給孩子養(yǎng)成一個更好的習慣而已,不然之后孩子的學習態(tài)度也會越來越差。
可以對孩子進行量化管理。每周七天計算。每天從早上開始到晚上九點開始量化。學習方面:早上按時起床五分,上課認真聽講5分,認真完成作業(yè)5分。做得...
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