初中數(shù)學(xué)不好，同學(xué)們要抓住基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在日常學(xué)習(xí)中，要注意做好筆記和總結(jié)，解決不理解的問(wèn)題。堅(jiān)持掌握基礎(chǔ)知識(shí)，并集中精力解決知識(shí)點(diǎn)死角，鞏固基礎(chǔ)。
初中數(shù)學(xué)是一門需要?jiǎng)幽X筋的學(xué)科，強(qiáng)化思維能力是學(xué)好初中數(shù)學(xué)的必要條件。初中學(xué)生需要通過(guò)多做習(xí)題、觀察思考、比較分析等方式，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維習(xí)慣?？梢酝ㄟ^(guò)解題訓(xùn)練來(lái)加強(qiáng)思維能力，從而提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
初中數(shù)學(xué)不是看懂就行了，要注重練習(xí)和鞏固，夯實(shí)基礎(chǔ)?？梢酝ㄟ^(guò)和初中同學(xué)一起討論習(xí)題，結(jié)合老師的講解，多做習(xí)題來(lái)提高理解和記憶。記得不要急于求成，不要只看答案，而應(yīng)從過(guò)程中學(xué)習(xí)，找到解題的思路。
初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，數(shù)學(xué)定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不扎實(shí)。這樣的同學(xué)在平時(shí)看書的時(shí)候覺(jué)得這些差不多都會(huì)了，但一遇到考試，才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上還有很多知識(shí)并沒(méi)有完全掌握，經(jīng)常遇到做題模棱兩可的苦惱。
初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程是螺旋上升，正如孔夫子所說(shuō)，溫故而知新。學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)要及時(shí)加以鞏固，而數(shù)學(xué)成效鞏固的有效手段就是練習(xí)，正所謂熟能生巧。
但是不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，布置的習(xí)題要有梯度，既然孩子夠得著，又要讓孩子掂起腳。千萬(wàn)不能讓初中生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，因?yàn)榕d趣是最好的老師，而適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)也是保持興趣的手段。
初中不錯(cuò)的數(shù)學(xué)補(bǔ)課班：①金博教育；②昂立教育；③聚能教育；④精銳教育；⑤騰大教育；⑥樸新教育；⑦博大教育；⑧星火教育；⑨龍新教育；⑩學(xué)大教育...
初中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單講了一些數(shù)學(xué)思想和一些數(shù)學(xué)形式，比如勾股定理、立體幾何圖形、簡(jiǎn)單方程和函數(shù)等。這真是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，可以說(shuō)對(duì)于高中數(shù)學(xué)，初中是入門...
多做綜合題。做初中數(shù)學(xué)綜合題是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成效的有力工具，通過(guò)做綜合題，可以知道自己的不足所在，彌補(bǔ)不足，使自己的數(shù)學(xué)水平不斷提高。多做練習(xí)...
初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)有聯(lián)系，高中數(shù)學(xué)的許多知識(shí)都需要初中數(shù)學(xué)上的，如果初中數(shù)學(xué)學(xué)不好的話，高中數(shù)學(xué)也很難學(xué)好，初中學(xué)的是為高中打基礎(chǔ)的。
初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)：“三線八角”：①如何由線找角：一看線，二看型。同位角是“F”型；內(nèi)錯(cuò)角是“Z”型；同旁內(nèi)角是“U”型。②如何由角找線：組...
初中一年級(jí)數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)：“三線八角”：①如何由線找角：一看線，二看型。同位角是“F”型；內(nèi)錯(cuò)角是“Z”型；同旁內(nèi)角是“U”型。②如何由角找...
督促孩子夯實(shí)基礎(chǔ)，確保對(duì)基礎(chǔ)問(wèn)題的理解與掌握。對(duì)于容易犯的錯(cuò)誤，督促孩子做好錯(cuò)題筆記，分析錯(cuò)誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目...
