青取之于藍(lán)而青于藍(lán)的意思 出自哪里

“青取之于藍(lán)而青于藍(lán)”比喻人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高，常用以比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。這句話來(lái)源于《論語(yǔ)》中的一則言論，原文為：“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)?！边@是孔子的弟子曾參對(duì)孔子提出的問(wèn)題的回答。

青取之于藍(lán)而青于藍(lán)的意思

“青取之于藍(lán)而青于藍(lán)”是一句富有哲理的古語(yǔ)，它表達(dá)了一種不斷進(jìn)步、不斷超越的精神。這句話的意思是，青色是從藍(lán)色中提取出來(lái)的，但比藍(lán)色更加深邃、更加高貴。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“青取之于藍(lán)而青于藍(lán)”這句話也被賦予了深刻的內(nèi)涵。它被用來(lái)比喻那些具有高尚品德和卓越才華的人，這些人通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，成為一代杰出的人才。他們不僅具備了豐富的知識(shí)和技能，還擁有獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出卓越的貢獻(xiàn)。

青取之于藍(lán)而青于藍(lán)有什么深意

這句話同時(shí)涉及到傳統(tǒng)與創(chuàng)新的關(guān)系。藍(lán)色作為青色的源頭，代表著傳統(tǒng)、前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。而“青于藍(lán)”則代表了新一代對(duì)傳統(tǒng)的超越和創(chuàng)新。在學(xué)問(wèn)的傳承中，傳統(tǒng)是基石，但學(xué)問(wèn)的發(fā)展需要不斷有人勇于創(chuàng)新，打破陳規(guī)，開(kāi)辟新的領(lǐng)域。這也是一種對(duì)歷史的敬畏與對(duì)未來(lái)的探索。

這句話中還涉及到師生關(guān)系?？鬃邮窃鴧⒌睦蠋?，曾參在回答問(wèn)題時(shí)使用了這樣富有哲理的比喻，表達(dá)了對(duì)孔子教誨的尊重和感激之情。這反映了古代中國(guó)強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán)的文化傳統(tǒng)，學(xué)生通過(guò)虛心學(xué)習(xí)，不斷超越前人，以致敬和尊重的方式傳承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧。

青取之于藍(lán)而青于藍(lán)是誰(shuí)說(shuō)的

青取之于藍(lán)而青于藍(lán)是孔子說(shuō)的?？鬃樱有?，孔氏，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑人，祖籍宋國(guó)栗邑。父叔梁紇，母顏氏。中國(guó)古代思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。

孔子對(duì)后世影響深遠(yuǎn)長(zhǎng)久。他的“仁”與“禮”成為國(guó)家施政和個(gè)人自我修養(yǎng)的重要準(zhǔn)則；“有教無(wú)類”的平民教育思想使華夏文明得以無(wú)限傳承；對(duì)古代文獻(xiàn)的系統(tǒng)整理，不僅寄予了自己的理想，更使得中華民族的文化遺產(chǎn)具有了深廣的內(nèi)涵。