鑄以為金人十二。這句話出自《過秦論》。《過秦論》上篇先講述秦自孝公以迄始皇逐漸強大的原因:具有地理的優(yōu)勢、實行變法圖強的主張、正確的戰(zhàn)爭策略、幾世秦王的苦心經(jīng)營等。
鑄以為金人十二意思為鑄造成十二個銅人。十二銅人指秦始皇統(tǒng)一六國后為防止人民反抗而盡收天下之兵所鑄成之十二個大銅人像。據(jù)傳是秦始皇用來防止金屬流通,收集天下金屬所鑄,也有傳說是秦皇用大禹九鼎所鑄。
鑄以為金人十二出自賈誼的《過秦論》,分上中下三篇。文章總論秦的興起,滅亡及其原因,旨在總結(jié)秦速亡的歷史教訓(xùn),以作為漢王朝建立制度、鞏固統(tǒng)治的借鑒,見解深刻而又極富藝術(shù)感染力。
1、以為是“以之為”的省略形式,把……作為或制成,原文:收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。
2、例如:南取百越之地,以為桂林、象郡。(以為:把它設(shè)為)(賈誼《過秦論》);鑄以為金人十二。(賈誼《過秦論》)把它鑄造為十二尊銅人。
鑄以為金人十二意思為鑄造成十二個銅人。十二銅人指秦始皇統(tǒng)一六國后為防止人民反抗而盡收天下之兵所鑄成之十二個大銅人像。據(jù)傳是秦始皇用來防止金屬流通,收集天下金屬所鑄,也有傳說是秦皇用大禹九鼎所鑄。
鑄以為金人十二出自賈誼的《過秦論》,分上中下三篇。文章總論秦的興起,滅亡及其原因,旨在總結(jié)秦速亡的歷史教訓(xùn),以作為漢王朝建立制度、鞏固統(tǒng)治的借鑒,見解深刻而又極富藝術(shù)感染力。
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贊美老師的詩句:1、圣人無常師。——韓愈;2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?!獥钚?、學(xué)貴得師,亦貴得友?!普?;4、古之圣王,未有不尊師者也?!獏?..
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感恩相遇友情句子:1、感恩每一個與你的相遇,不負每一次的相逢,你是我生命中最美的風(fēng)景,友誼永恒,珍惜相伴。2、感激命運的安排,讓我們得以相遇...
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