中考滿分作文《陽(yáng)光》段落:陽(yáng)光是生命中最美好的事物之一。它支持著我們、陪伴著我們、照亮了我們前行的道路。讓我們一起感恩生命中的每一縷陽(yáng)光,珍惜生活中的每一天,用樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
春天,縷縷陽(yáng)光沖破了萬(wàn)丈厚的烏云,給予萬(wàn)物新生的希望;夏天,斑斑陽(yáng)光穿透了茂盛的枝葉,給予綠樹(shù)成蔭的熱衷;秋天,絲絲陽(yáng)光射熟了枝頭的果實(shí),給予一分耕耘一分收獲的勇氣;冬天,捧捧陽(yáng)光融化了堅(jiān)固的冰尋,給予不怕困難的信心。
只要有陽(yáng)光地地方就應(yīng)該有我們的自信的笑臉,只要有陽(yáng)光,就不會(huì)沒(méi)有希望。
陽(yáng)光是一劑良藥,它能排去體內(nèi)消沉的因素,讓人快樂(lè)起來(lái),自信起來(lái)。
當(dāng)你挫敗的時(shí)候,失去了前進(jìn)的方向,也沒(méi)有人為你伸出一雙援助的手,沒(méi)有人為你投業(yè)一個(gè)關(guān)懷的眼神,也許你會(huì)更加一敗不起,可是,你看見(jiàn)了嗎?窗外的陽(yáng)光如金子般的閃亮,如清水般的柔和。只要你展現(xiàn)曾經(jīng)那張自信的笑臉,敞天心扉,讓這縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)煩躁的心靈。那么也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫敗是一件件快樂(lè)的事,你數(shù)次挫敗就會(huì)有無(wú)數(shù)次快樂(lè),無(wú)數(shù)次快樂(lè)就能感受無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光,無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光就是引導(dǎo)你走向成功的捷徑。
當(dāng)你失落的時(shí)候,忘記了怎樣笑,也沒(méi)有家人的理解,沒(méi)有朋友的信任,也許你會(huì)更加茶飯不思??墒?,你看見(jiàn)了嗎?窄外的陽(yáng)光如鮮花般的燦爛,如白云般的純靜,只是你露出兩排潔白牙齒,可愛(ài)的小酒窩,讓這縷縷陽(yáng)沅溫暖冰冷的心靈。那么,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要笑了,就不會(huì)有世界末日,沒(méi)有煩惱的笑容就是源源不斷的陽(yáng)光,源源不斷的陽(yáng)光就是黑暗中的希望。
縷縷陽(yáng)光如希望。何不用一縷陽(yáng)光收獲一絲希望?何不用一絲希望創(chuàng)造一次奇跡?
此刻,天空跳出了一輪暖陽(yáng),大地洋溢著一片陽(yáng)光,那是一片無(wú)盡的希望。
讓我們用今天點(diǎn)滴的陽(yáng)光般的希望去堆積明天比陽(yáng)光更耀眼的輝煌吧!
縷縷陽(yáng)光如希望,我感受到了。
有些人能精彩地生,有些人能從容的死,但很少有人能好好的愛(ài)。許多人將愛(ài)比作一片陽(yáng)光,普照大地,潤(rùn)華萬(wàn)物,但過(guò)多的陽(yáng)光便會(huì)適得其反。
親情,是人類(lèi)最美好的感情之一,每個(gè)人在為人父母之時(shí),便渴望成為孩子的太陽(yáng),將光輝盡情地灑向孩子,希望他們可以健康成長(zhǎng)。然而,許多父母在望子成龍、望女成鳳之時(shí),拔苗助長(zhǎng),最終事與愿違。
日前一則新聞報(bào)道過(guò),外省一名優(yōu)秀的女中學(xué)生,因壓力過(guò)大而輕生,在她的遺書(shū)中,人們看到了她內(nèi)心深處的想法,她本擁有美好幸福的家庭,但卻因?yàn)楦改傅陌蚊缰L(zhǎng),使她不堪重負(fù),最終選擇離開(kāi)這個(gè)世界。誰(shuí)又能知道,她在按下頂樓電梯按鈕時(shí),心中又想了些什么?
有著美麗的外表,但卻是制造的原料;再美的薔薇也有鋒利的刺,同樣,過(guò)度的陽(yáng)光也會(huì)使樹(shù)木花草萎靡不振,直至枯萎。中國(guó)古人說(shuō)“物極必反”當(dāng)泰戈?duì)枌?duì)琴弦寄予厚望時(shí),琴弦折斷了,美妙的聲音一去不返。琴弦如此,何況人呢?
過(guò)度的陽(yáng)光,還有另外一個(gè)極端,那就是溺愛(ài)。相信許多人都會(huì)想起《傷仲永》,方仲永很小時(shí)候便能吟詩(shī),他的父親正是因?yàn)閷?duì)他過(guò)分溺愛(ài),“不使學(xué)”,最終“泯然眾人矣”。
仲永父的行為,不排除他自己對(duì)聲名的渴求。但他愛(ài)自己的孩子,向孩子撒去了無(wú)限陽(yáng)光,正是因?yàn)樗J(rèn)為孩子如此幼年便能吟詩(shī),希望孩子能盡快地得到功名,才會(huì)帶仲永“環(huán)游于鄉(xiāng)邑”。但是,他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,陽(yáng)光再美好,過(guò)于熱烈是無(wú)一人不會(huì)以之為毒辣,最終會(huì)對(duì)仲永的成長(zhǎng)起到相反的作用。正是因?yàn)樗哪鐞?ài),使仲永厭惡學(xué)習(xí),使仲永的“才氣”逐漸減少。當(dāng)他看到仲永的名氣大不如前,褪去“神童”的光環(huán)時(shí),又會(huì)拔苗助長(zhǎng)。也正是這樣,父愛(ài)的“陽(yáng)光”引誘著仲永一步步地走向墮落的深淵,仲永的父親親手導(dǎo)演了中國(guó)家庭教育史上的一幕悲劇。
“可憐天下父母心”,父母給予我們陽(yáng)光,我們應(yīng)合理的接受陽(yáng)光,最終給予世界一鳴驚人。
早上,陽(yáng)光緩緩的出來(lái)了,慵懶的將陽(yáng)光傾灑在這片美麗的大地上。萬(wàn)物都吮吸著甜美的陽(yáng)光,享受著她親昵的愛(ài)撫。我背著書(shū)包走出門(mén),張開(kāi)懷抱,認(rèn)陽(yáng)光肆意的在身上活躍,然后給自己一個(gè)微笑,自信的走向有一個(gè)充滿陽(yáng)光的一天。
校園似乎并不深沉,陽(yáng)光也悄悄的灑在校園的每一個(gè)角落。我們雖然身上承受著許多壓力但也不乏你惡心的熱烈、活潑。
荷花,用搖曳,使自己欣欣向榮;幽草,用浮動(dòng),使自己裊裊熱烈。我,則用充滿陽(yáng)光的紅,是自己烙下活潑的影子。我活躍在校園里的每一個(gè)角落。體育課上,我奔跑,飛躍,課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),有了健康的體魄,我也能更好的學(xué)習(xí),而我仍希望光交朋友。熱切的與人交談,我渴望發(fā)表意見(jiàn),我渴望被人關(guān)注,同時(shí),我也盡可能去幫助他人?!敖右幌履?”“哦,等一下,我這就給你拿,對(duì)了,你用紙不用?我還有紙呢?!薄坝靡幌拢x謝?!薄翱蜌馐裁茨?,用吧!”可是下課時(shí)間問(wèn)我借東西的,無(wú)論在何時(shí),課堂上還是下課,我都充滿陽(yáng)光,積極向上的過(guò)著充實(shí)的生活。
白天在我的微笑之下悄然度過(guò),我要回家了,媽媽關(guān)切的問(wèn)候和爸爸細(xì)心的呵護(hù)正待我回家。盡管天都黑了,但我總相信,家中依舊光明,依舊充滿陽(yáng)光。
回到家推開(kāi)門(mén)一看,桌子上已經(jīng)擺了幾道菜,爺爺來(lái)我家了。我趕緊將書(shū)包一扔,跑到廚房去給爺爺那水果吃,在坐在爺爺身旁,問(wèn)爺爺?shù)纳眢w狀況,我們促膝長(zhǎng)談,幾個(gè)星期的思念在這個(gè)時(shí)刻迸發(fā),在父母的眼中,我是一個(gè)孝順的孩子,這個(gè)沒(méi)茶了,那個(gè)筷子掉了,我在飯桌與廚房之間徘徊著。盡管忙了半天,有些累,但看著家人滿意愉快的笑,身上的疲倦已蕩然無(wú)存。一種自豪的成就感油然而生。因?yàn)槲业男闹谐錆M陽(yáng)光,充滿了對(duì)家人那份真摯的愛(ài)。
夜幕已經(jīng)降臨了,快樂(lè)的一天也過(guò)去了?;貞浿滋炖锏囊稽c(diǎn)一滴,仿佛空中不再在有黑色陰霾,彌漫在空中的溫暖的陽(yáng)光的味道,伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)香。
中考滿分作文:臺(tái)階:在許多人眼中臺(tái)階是再普通不過(guò)的了,可是又有幾人真正領(lǐng)悟它的含義呢?現(xiàn)在科技飛速發(fā)展,人們的生活水平也有了很大的改善。
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