“初二現(xiàn)象”是一種教育當中的普遍現(xiàn)象,初二成績下滑,同學們要學會反思,反思是一個良好的學習習慣。它不僅可以達到鞏固知識的目的,而且也能提升思維能力。為此,要養(yǎng)成反思的習慣,多問自己幾個為什么。
到了初二,課程數(shù)目更多了,內(nèi)容更深了,難度更大了,作業(yè)更多了,孩子也懵了。大部分的孩子對于這些課程是心里打鼓的,因此,家長、老師要引導孩子掌握一套完整的學習方法,才能從根本上解決孩子的學習問題。
初二孩子要有準備地進入每一堂課,帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。根據(jù)課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。
1、任何學習階段的學生都要保持一個良好的睡眠質(zhì)量,這是提高學習成績的基礎。對于初二生來說,雖然多加了一門物理課,但是也盡量不要熬夜,把自己的作息時間規(guī)范化,一定要堅持午睡。保證有精力進行學習,可以避免成績下降。
2、對于初二生來說,在學習的時候一定不能溜號,跟住老師的授課節(jié)奏,該玩的時候就玩,該學習的時候也不要馬虎。如果感覺累了,也不要硬著頭皮學,要學會適當?shù)年麆谧约骸?/p>
3、整個初中階段的學生身體素質(zhì)相對來說都是不怎么好的,所以初二生如果想要提高成績,那么必須擁有足夠好的體力和精力來應對高強度的學習,所以初中學生們應該適當?shù)募訌婓w育鍛煉。好的身體素質(zhì)可以幫助初二同學更好的學習,避免成績下降。
初二一年的課程,不管是學習內(nèi)容,還是老師的講課速度,都會讓孩子一是適應不了,壓力會很大。
所以,老師講課的進度很快,作為初二學生,必須要養(yǎng)成課前預習的習慣,帶著預習中的問題,課堂上專心致志聽老師講課,千萬不要覺得自己有些地方聽不懂,就不聽老師講了,那么,基礎沒掌握好,你的成績只會更差,所以,上課的時候一定要注意聽講,自己有聽不懂的,要及時求助于老師和同學,不要堆積問題,今日事今日畢。
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