孩子初三成績(jī)下滑厲害怎么辦 成績(jī)還能提高嗎

重視復(fù)習(xí)。在初三一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，并且在復(fù)習(xí)的過(guò)程中運(yùn)用一些技巧，這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且，在復(fù)習(xí)時(shí)，一定要回歸課本并重視課本知識(shí)的復(fù)習(xí)。課本上的知識(shí)是很重要的，它是一個(gè)基礎(chǔ)，無(wú)論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過(guò)是對(duì)書(shū)本知識(shí)的運(yùn)用與考察，只是多繞了個(gè)彎而已。

孩子初三成績(jī)下滑厲害怎么辦

一、用心找原因

孩子初三成績(jī)下滑了，家長(zhǎng)要用心去找原因。看看原因出在哪里？是因?yàn)槌跞⒆訅毫Υ髮?dǎo)致的？還是因?yàn)槠渌驅(qū)е碌?？只有把原因查清楚了，才能有針?duì)性的去幫助孩子，才能及時(shí)去引導(dǎo)孩子具體怎么做。

二、跟老師溝通

孩子初三成績(jī)下滑了，家長(zhǎng)要多去和老師溝通，老師天天在學(xué)校，對(duì)初三孩子的情況比較了解，作為家長(zhǎng)及時(shí)跟老師溝通，去了解下孩子的情況，跟老師一起分析下孩子成績(jī)下滑的癥結(jié)所在，及時(shí)跟老師溝通，比自己在那不停地瞎猜強(qiáng)。

孩子初三成績(jī)下滑的原因有哪些

1、學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)楹芏喑跞龑W(xué)生在最后一年復(fù)習(xí)的時(shí)候，都只是跟著老師復(fù)習(xí)，而并沒(méi)有根據(jù)自己的情況而制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么沒(méi)有計(jì)劃和目標(biāo)，學(xué)生就不知道自己更應(yīng)該重視哪一科。學(xué)習(xí)成績(jī)自然出現(xiàn)下滑。

2、不會(huì)利用時(shí)間。初三的復(fù)習(xí)時(shí)間是很寶貴的，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了的學(xué)生很多都是因?yàn)槟軌驂嚎s時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情，而那些成績(jī)下滑的學(xué)生則是因?yàn)椴欢美脮r(shí)間。

3、只會(huì)死記硬背。有的初三學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候特別的麻木，老師講什么就做什么，完全不去理會(huì)自己現(xiàn)在的狀況，需要記憶知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候也只是死記硬背，這也是使初三學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的原因。

孩子初三了成績(jī)還能提高嗎

孩子在初三這個(gè)階段仍然有可能提高成績(jī)。首先，我們需要認(rèn)識(shí)到初三是整個(gè)中學(xué)教育中的一個(gè)重要階段，但它與其他年級(jí)的本質(zhì)并無(wú)太大差異，都是在不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步中完成的。因此，孩子們應(yīng)該保持平和的心態(tài)，不要過(guò)于緊張，而是要用積極的方式去面對(duì)即將來(lái)臨的中考。提升自信，增強(qiáng)內(nèi)動(dòng)力。初三的孩子和初一初二有很大的不同，很多是因?yàn)榈搅顺跞?，成?jī)提不上去而失去了自信心，隨之也就失去了學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。