孩子初中階段,成績出現(xiàn)了下滑,而且下滑很嚴重,這個時候,孩子肯定也會很傷心的,家長就不要再去批評孩子了,應該開導孩子,失敗并不可怕,要鼓勵孩子大步邁過去。初中生要多向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。
上網(wǎng)
初中生迷戀網(wǎng)絡的情況是比較多的,大多數(shù)成績下降的學生都是因為沉迷于網(wǎng)絡游戲。這種情況大多發(fā)生在男生身上,他們會把時間花在網(wǎng)吧里玩游戲,甚至會為了上網(wǎng)而逃課。這些學生通常很難管教。
有時候,即使老師在網(wǎng)吧把他們帶回學校,對他們進行教育或者處罰,往往也收效甚微。而且有的學生明明知道沉迷上網(wǎng)對自己有危害,甚至下決心遠離網(wǎng)絡,但往往就是管不住自己,抵御不住誘惑。
叛逆期,逆反心理嚴重
初中生是非常難管理的,他們有一個顯著的特點就是不服從管理。有的同學面對老師和家長的批評與教育,一直保持抵制,喜歡跟家長和老師對著干。家長和老師越是不允許做的事,他們就越是要做。
家庭教育:家長應以積極的態(tài)度對待初中孩子的成長,特別是青春期的發(fā)展,鼓勵孩子廣泛交友,并在必要時正確引導孩子處理早戀等問題。
學校配合:與學校的教師溝通,了解初中孩子的在校表現(xiàn)和可能需要改進的地方,以便形成家校合作的教育模式。
學習方法:鼓勵初中孩子認真聽講,勤做練習,注重基礎知識的理解和應用,而不是僅僅追求難題和高分的技巧。
1、初中生要學會制訂學習計劃。括制定學習目標、時間安排、資源分配等等。學會制訂學習計劃,可以節(jié)約學習時間,提高學習效率。
2、初中生要學會預習。育家葉圣陶說:不教學生預習,他們經(jīng)歷不到在學習上很有價值的幾種心理過程。學會預習,可以打有準備的仗。教會學生預習方法,可以讓學生更好的參與到課堂教學中。
3、初中生要學會聽課。聽課是學習生活的重要組成部分,學會聽課是學法指導的重中之重。在課堂教學中,學生應該認真聽、注意看、多動腦、多練多記、歸納總結,把自己做為學習的主體,而不是旁觀者。
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