女兒初三成績(jī)?cè)絹碓讲钤趺崔k 如何幫助孩子

初三學(xué)習(xí)上的壓力或者自己的努力與成績(jī)的提高不成正比，從而失去信心，選擇逃避。如果是這種原因的話，家長(zhǎng)就要幫孩子找到學(xué)習(xí)上的漏洞，找到適合孩子的各科成績(jī)提高的學(xué)習(xí)方法，盡快幫孩子把學(xué)習(xí)搞上去，只要學(xué)習(xí)壓力一分散，孩子的學(xué)習(xí)興趣和信心就會(huì)慢慢提高。

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合理安排時(shí)間。初三復(fù)習(xí)的時(shí)候，切忌開夜車，尤其是沒有計(jì)劃的熬夜學(xué)習(xí)。在課堂上學(xué)習(xí)步伐要交給老師，跟隨大部隊(duì)的腳步前進(jìn)。課余的時(shí)間不能僅僅是完成作業(yè)那么輕松了，告訴孩子要有自己的計(jì)劃和獨(dú)立的安排，這樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)最大化的提升自己。

引導(dǎo)初三女孩科學(xué)做題。初三做習(xí)題，其實(shí)就是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種運(yùn)用與感悟，必須重視這個(gè)運(yùn)用與感悟的過程，切記：過程決定結(jié)果，一個(gè)學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對(duì)解題過程的體會(huì)那是非常危險(xiǎn)的，學(xué)生要做到在做習(xí)題的過程中提高成績(jī)。

如何幫助初三孩子

先幫初三孩子找出差的原因，再有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子改變。孩子讀書階段本來就是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程，有的孩子學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，有的孩子磕磕絆絆，屢戰(zhàn)屢敗。本來各科都差，他已經(jīng)沒有信心了，如果家長(zhǎng)和老師再對(duì)他失去信心，他可能就一蹶不振，永遠(yuǎn)抬不起頭。

要幫助初三孩子確立不懂就要問的習(xí)慣，生活中有很多孩子在遇到難題時(shí)害怕丟臉不敢去問老師，因此導(dǎo)致問題越來越多，最后導(dǎo)致成績(jī)下降。此時(shí)作為家長(zhǎng)要樹立他們的自信心，鼓勵(lì)他們?nèi)柸ふ曳椒ǎ@樣對(duì)提高成績(jī)有很大的幫助。

初三女孩有什么學(xué)習(xí)技巧

首先，了解初三女孩學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的原因是非常重要的。是課業(yè)難度增加，還是學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)？與孩子坐下來，真誠交流，了解他們的學(xué)習(xí)感受和問題所在，為制定后續(xù)計(jì)劃提供依據(jù)。

培養(yǎng)初三女孩的自主學(xué)習(xí)能力，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。鼓勵(lì)他們進(jìn)行更多的自主閱讀，參與興趣小組，以及關(guān)注實(shí)際問題并尋求解決方案。

利用多元化的學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。參觀博物館、科技展覽、參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，都能激發(fā)孩子對(duì)知識(shí)的興趣和探索欲望。