初二數(shù)學(xué)特別差怎么辦 如何補(bǔ)救

大量做題，整理錯(cuò)題。在初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)你認(rèn)為已經(jīng)掌握的前提下，孩子接下來(lái)要做的就是大量做題，比如初二數(shù)學(xué)思想和知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，看課本根本看不出來(lái)什么，只有通過(guò)大量的做題，才能掌握。

初二數(shù)學(xué)特別差怎么辦

掌握正確的學(xué)習(xí)方法：你需要掌握正確的初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，如課前預(yù)習(xí)、緊跟老師的思路、合理安排練習(xí)時(shí)間和正確對(duì)待錯(cuò)題等。獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)：你需要鍛煉獨(dú)立思考的能力，通過(guò)積極的思考，深刻理解初二數(shù)學(xué)知識(shí)，并能夠靈活應(yīng)對(duì)不同的初二數(shù)學(xué)問(wèn)題。知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理：你需要了解數(shù)學(xué)知識(shí)的結(jié)構(gòu)，從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始逐步掌握更高層次的知識(shí)，并建立起自己的知識(shí)框架。

初二數(shù)學(xué)成績(jī)差如何補(bǔ)救

1、掌握正確的初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。課前預(yù)習(xí)，大致了解這堂課要學(xué)習(xí)的知識(shí)，以及記錄預(yù)習(xí)過(guò)程中遇到的疑問(wèn);上課時(shí)緊跟老師思路，注意比較思路的異同;做作業(yè)前先復(fù)習(xí)本日知識(shí)點(diǎn)，然后再做練習(xí)題，做完后一定要分析錯(cuò)題，找出知識(shí)疏漏。

2、養(yǎng)成思考的習(xí)慣，加強(qiáng)知識(shí)的理解記憶。獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)必須具備的能力，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，要邊聽(tīng)課邊想，邊看書(shū)邊想，邊做題邊想，通過(guò)積極思考，深刻理解數(shù)學(xué)知識(shí)，歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，靈活解決初二數(shù)學(xué)問(wèn)題。

初二數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

培養(yǎng)初二學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)生如果能在學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)中產(chǎn)生興趣，就會(huì)形成較強(qiáng)的求知欲，就能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的途徑很多，如讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，并讓其體驗(yàn)到成功的愉悅;創(chuàng)設(shè)一個(gè)適度的學(xué)習(xí)競(jìng)賽環(huán)境;發(fā)揮趣味數(shù)學(xué)的作用;提高教師自身的教學(xué)藝術(shù)等等。