小孩讀初二了成績(jī)很差怎么辦 還來(lái)得及嗎

到了初二的時(shí)候，如果一個(gè)孩子與他的同學(xué)相比，成績(jī)差距越來(lái)越大，他的心里肯定也是非常著急的。如果自己還十分努力，還沒有達(dá)到自己理想中的成績(jī)，就很有可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)這時(shí)候就一定要撫慰好孩子的情緒，并且還要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

小孩讀初二了成績(jī)很差怎么辦

1、激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。初二如何在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，很多時(shí)候往往家長(zhǎng)在幫著孩子上學(xué)，這種做法是不明智的。激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提高孩子學(xué)習(xí)的自覺性才是硬道理。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先要讓孩子定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，畢竟初二是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。定好自己準(zhǔn)備考哪個(gè)高中，知道哪個(gè)高中的分?jǐn)?shù)線，然后再分解成小目標(biāo)，一步一步的來(lái)達(dá)到。

孩子初二成績(jī)很差還來(lái)得及嗎

初二成績(jī)不好還是可以補(bǔ)救的，好好利用初二剩下的時(shí)間學(xué)習(xí)，充分利用初三的時(shí)間復(fù)習(xí)，只要孩子努力，中考還是可以取得好成績(jī)的。

雖然初一初二是打基礎(chǔ)階段，但是只要孩子想要學(xué)習(xí)，想要補(bǔ)救和提高成績(jī)，即使初二的成績(jī)不好也是可以補(bǔ)救的，針對(duì)成績(jī)薄弱的科目提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)辦法，比別的同學(xué)抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，即使成績(jī)差在初三補(bǔ)救也是來(lái)得及的。比如，孩子的語(yǔ)文成績(jī)不好，就要多多進(jìn)行背誦古詩(shī)詞，多進(jìn)行閱讀理解訓(xùn)練，同時(shí)也可以閱讀一些課外書籍，從而提高自己的寫作成績(jī)等等。

初二的孩子成績(jī)很差還有救嗎

初二學(xué)生成績(jī)不好還有救嗎？這需要學(xué)生尋找適合自己學(xué)習(xí)的方式和方法。不同的初二學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)的效率。比如一些學(xué)生可能需要借助一些學(xué)習(xí)軟件和課外輔導(dǎo)來(lái)彌補(bǔ)課堂上的困惑，而其他的學(xué)生則需要借助互聯(lián)網(wǎng)上的海量學(xué)習(xí)資源來(lái)提高學(xué)習(xí)的效率。

初二學(xué)生成績(jī)不好并不代表無(wú)法挽救。只要學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，合理規(guī)劃時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，改變初二學(xué)習(xí)知識(shí)和學(xué)科的觀念，就有可能取得好成績(jī)。