家長是孩子最好的老師,尤其是在初一這個(gè)孩子心智還不成熟的階段,家長的引導(dǎo)示范對孩子的行為舉止會(huì)產(chǎn)生很大的影響!孩子初中成績很差跟家長也有一定的關(guān)系。初一孩子出現(xiàn)成績的波動(dòng)很正常,需要的接納,找到問題,解決問題,慢慢樹立孩子的信心。
1、分析成績差的原因
初一孩子成績差的原因有很多種,有的同學(xué)是因?yàn)槁犝n效率低,跟不上老師的講課進(jìn)度,有的同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng),采用死記硬背的方式學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)和做題,知識(shí)點(diǎn)和解題方法都沒有掌握到位。所以,家長要和孩子一起分析學(xué)習(xí)成績特別差的原因,只有這樣才能采取有針對性的措施提高學(xué)習(xí)成績。
2、讓孩子學(xué)會(huì)選擇題
很多初一學(xué)生都不知道怎么選擇,特別是對數(shù)學(xué)。尤其是數(shù)學(xué)思維,初中生在小學(xué)階段,他們會(huì)更追求更加專業(yè)化。他們想要做簡單的一件事,但是他們總是喜歡去做那些做不到的事情,這也就導(dǎo)致成績很差。家長要讓孩子學(xué)會(huì)選擇題,讓孩子選擇自己不會(huì)做的題目。
初一的知識(shí)還不多,可能學(xué)的時(shí)候不扎實(shí),或者沒怎么聽課,都會(huì)導(dǎo)致孩子成績滑坡厲害,只要認(rèn)真重復(fù)好好學(xué),做個(gè)總復(fù)習(xí)是沒有問題的,初一和初二的知識(shí)銜接的也不多,想要學(xué),何時(shí)都來得及。初一孩子成績倒數(shù),沒必要去過多的焦慮,因?yàn)槌跻浑A段所學(xué)的知識(shí)還沒有那么難,涉及到更高層次的邏輯思維等方面的考察還不多,另外,最重要的是初一作為初中生涯的開始,這時(shí)候落后別人,不要心急,我們孩子的起點(diǎn)并不能決定我們孩子的終點(diǎn),而且我們所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)量也不是特別大,所以,只要孩子肯按照我上面的方法來,一定能快速提升。
初一上學(xué)期成績差是有可能趕上的。初一的知識(shí)相對簡單,只要學(xué)生能夠堅(jiān)持下去,并且養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如做好課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、多多復(fù)習(xí)等,成績的提升只是時(shí)間問題。同時(shí),家長的關(guān)心和輔導(dǎo)也是非常重要的,他們需要多觀察孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),做得好的及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),做得不好的要及時(shí)引導(dǎo)孩子訂正??偟膩碚f,初中的知識(shí)不是很難,只要學(xué)生有決心和毅力,就能夠迎頭趕上。
最早發(fā)現(xiàn)牛痘是在中國宋代。英國醫(yī)生詹納在18世紀(jì)末首次發(fā)明了牛痘。由牛痘病毒制成。
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初一提高數(shù)學(xué)成績需要定時(shí)復(fù)習(xí):每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。初一數(shù)學(xué)成績提高,可以采用課后復(fù)習(xí)、周末復(fù)習(xí)等方式,逐步提高自己...
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